forum.uni-sofia.bg

G.Gerasimov написа:Това е практика в СУ, така че когато можеш и имаш мерак - вади листовете от принтера и започвай да пишеш за Мола За пропусквател нз, ако е качествен контекста не вярвам да направи впечатление Диагоналното писане не е знак към проверяващия а знак, че просто белите листове не са идея Я кажи за полето, как аджеба става?

Предпочитам на белите листи да си рисувам, но ще тренирам, сега за българския, пък и за редовните юли месец.
Техниката е следната:
Имаш два, три химикала - единия го слагаш вертикално, все едно играе ролята на линийка, а с другия пишеш, когато си на нов абзац слагаш втория химикал до първия и после пишеш с третия... Въпросното момиче имаше четири химикала, така че беше добре подготвена, големи схеми, голямо нещо... Но действа де, пак по-добре е от нищо. Проблемът при мен беше, че съм левичар и не ми беше много удобно, но се справих, както и с изтръпването на разчекнатите ми крайници.

Имаше момиче, което пък си беше взело хартиена линийка и молив, начерта си поле и редове, а след като написа текста си, ги изтри, но не знам дали си е личало или пък размазало нещо... Това също е доста хитро, но много ще отдели човек да седне да си прави поленца и редове, че и после да ги трие... За журналистиката става, ама за историята и литературата абсурд.

Аз пиша четливо и долу-горе красиво.Тъпо стана, че си личеше, че съм писал съвсем леко надолу, когато изписвах една страница.Иначе, колко от вас имат шестици по история?Аз знам две момичета, които ще кандидатстват журналистика в СУ и ще държат матура по история ...

cerbera написа:
Имаше момиче, което пък си беше взело хартиена линийка и молив, начерта си поле и редове, а след като написа текста си, ги изтри, но не знам дали си е личало или пък размазало нещо... Това също е доста хитро, но много ще отдели човек да седне да си прави поленца и редове, че и после да ги трие... За журналистиката става, ама за историята и литературата абсурд.

ами то по принцип става и само първия ред да си начертаеш и след това да се водиш по него
А иначе на мисля, че за дипломата 5 ми се оформя по история но силно се обнадеждавам за оценка над 5.50 на ДЗИ по БЕЛ

значи поне 80 точки.79 е за 5.50, при положение, че някой чукне 100 точки.Миналата година едно момиче от моята гимназия беше със 100.

Има ли тук някой от зала 21?

Мда, аз бях сред многото момичета в 21 Момчетата бяха много малко, двама от тях са мои съученици със сигурност се сещам как изглеждат другите 2-3 момчета, момичетата по-трудно се помнят...

И аз имам 6 по история. Вие па. Какви схеми казахте тука. Аз просто взех и се прегънах листите, точно като в 5-ти клас и така си писах.
Проблемът беше, че в първия един час напрактика нищо не правих и накрая трябваше да препиша 5 страници за 30-40 минути. Не ми остана време за проверка - следователно много грозно и набързо написано и с много грешки. Леш.

И аз пиша много грозно, но го преписах, че много бях драскал. Дано на нас, момчетата, не ни направят проблем за това, ама не мисля, че ще се захванат... то почти всички пишем грозно

И аз много драсках и трябваше да го препиша за 30 минутки и ме заболя ръката, и не го проверих. А за полета и глупости-не съм чертал,нито съм прегъвал,писах си на целия лист и само началото на абзаците по-навътре ест.

то честно казано не само момчетата пишат грозно, имаше момичета около мен, които хич не можеха да разчитат на краснопис

Трябвало ли е да слагаме полета?

tina~ написа:Трябвало ли е да слагаме полета?

Не,не. Само при твое желание и то не начертано поле

ами аз не съм слагала в смисъл такъв не съм разчетавала, но си оставих там известно разстояние =) а иначе bobii теб ей сега те погледна във Facebook

Ооо аз не съм оставял никакво разстояние,но няма значение.
Чакам те да Facebook-ираме