forum.uni-sofia.bg

Държавата ще гарантира 100% кредитите за студенти

Банките ще отпускат заеми не само за обучение, а и за издръжка, ако се роди бебе

В. "СЕГА", Ванина Стоянова

Целта на нисколихвените студентски кредити е не само да разширяват достъпа до образование, но и да стимулират раждаемостта. Такава е основната идея в законопроекта, който ще разгледа правителството. В момента той се съгласува между министерствата.

Основният проблем, който спъва кредитирането, е размерът на държавната гаранция. Според предложението на Министерството на образованието и науката тя трябва да бъде 100%. Първоначално се предвиждаше държавата да гарантира 80% от студентските кредити, а останалият риск да се поема от търговските банки. При подготовката на проекта обаче от кредитните институции възразиха, че ако не бъде обезпечена цялата сума, това ще предизвика сериозни затруднения за тях. В последния вариант на закона е записано, че ако длъжникът не изплати дължимите суми до 90 дни след настъпване на падежа, банката активира гаранция и държавата започва да си търси сумата от некоректния платец. Засега се обсъжда студентите да плащат лихва, която е равна на основния лихвен процент - в момента 4.58.

Студентите ще получават кредити и за издръжка, ако по време на следването се роди дете. Тя ще е в размер на една минимална заплата месечно, но сумата ще се изплаща наведнъж в рамките на семестъра. Предвидена е и още една хипотеза за опрощаване на заема. Ако на студента се роди второ дете до 5 години след изтичане на гратисния период, остатъкът от дълга ще се опрощава. Идеята е да се насърчава раждаемостта сред младите и амбициозни българи.

Право на заеми за покриване на таксата за обучение ще имат студенти от държавните и частните висши училища, които са базирани в България. Всеки ще има право на един заем за всяка образователна степен - бакалавър, магистър, докторант. Срокът на погасяване ще е 10 години. Гратисният период обхваща срока на обучението плюс още 12 месеца след първата дата на дипломиране. При прекъсване на следването студентът ще трябва да започне предсрочно изплащането на заема. Гратисният период може да бъде удължен с година - при майчинство и при частично обучение в друг университет, с което се увеличава целият срок на следване.

Ех, късно е чадо. Една бях аз, дето исках да родя по време на следването, други надали ще се излъжат.
И детска градина към Ректората, моля.
Току-виж се излъжа да запиша магистратура, все пак.

Симо, по-добре линкни своята статия? Доста по-важна и полезна е.

Студентите ще бъдат поизлъгани от правителството

www.nabludatel.info

Правителството е измислило чуден начин да се стимулира раждаемостта в България. Студентските кредити, за които в момента се подготвя закон, били замислени не само за да разширят достъпа до образование, а за да стимулират студентите да правят бебета, пише вестник "Сега" на първа страница! Доста се чудих, чудих, чудих, за да повярвам че е истина.

Законопроектът предвижда студентите да теглят кредити само за да покриват таксите си за обучение, но не и за да покриват издръжката си. За издръжка ще могат да теглят пари само ако им се роди бебе ! Гарант по кредитите се очаква да е на 100% държавата.

Всеки трезвомислещ студент обаче знае, че таксите за обучение в страната са средно 300-400 лв. годишно. Огромната част от разходите, които правят студентите са за издръжката им докато следват. Тук включваме наем, обикновено в друг град, храна, транспорт, интернет, библиотеки, книги и учебници, забавления, непредвидени разходи и прочие.

Да вземем за пример София. Ако студентът живее тук му трябват може би 400-500 лв. на месец, за да живее прилично и за да мисли само за образованието си, а не за това къде да си намери някаква работа. Следователно или мама и тате трябва да финансират детето или то трябва да се потруди, ако иска да се изучи.

На базата на казанто дотук можем да направим заключението, че в България самото образование като заплащане не е скъпо за студентите, защото държавата им покрива обикновено около 70% от обучението. Т.е. ако таксата на студента е 300 лв. годишно, останалите около 700 лв. се заплащат от държавата. Сумите са приблизителни и обикновено са по-високи в зависимост от дисциплината и направлението, в което учи студента.

На базата на тези данни бихме могли да заключим, че студентите нямат огромна нужда от студентски кредити, за да платят таксите си. Таксите обаче са високи единствено в частните университети. Според сайта на НСИ обаче в България има 7 частни университета, по-точно висши училища, а останалото са колежчета, центрове за професионална ориентация и други нароили се интересни структури. Следователно пазарът за студентски кредити, които да покриват таксите за обучение, не е толкова голям.

Пак според сайта на НСИ студентите в България са 265 хил. От тях по груби сметки около 20-30 хил. би трябвало да са в частни училища. Следователно над 200 хил. студенти учат в държавни училища, като голям процент от издръжката им за обучение се заплаща от държавата.

Бих могъл да заключа, че голяма част от тези студенти държавно обучение нямат голяма нужда от кредит за да покрият таксата си, защото тя не е толкова висока. Те имат нужда от свежи пари за да се издържат докато учат. Следователно кредитите по-скоро трябва да са потребителски, а не покриващи таксите за обучение. Правителството обаче смята обратното. Изглежда контактува с други студенти, които им дават ценни съвети, а не със студентите, с които контактувам аз.

КЪДЕ Е КОНСПИРАЦИЯТА

По данни на Съвета на ректорите и пермиера, за които съм писал в "Дневник", целият този шум около студентските кредити има за цел едно единствено нещо и то не е да повиши раждаемостта. Планът е държавата постепенно да се оттегли от финансирането на висшето образование и по-голямата тежест върху плащането на "държавното" образование да падне върху студентите. Сега съотношението е грубо казано 70/30 в полза на държавата. Т.е. ако вие плащате 300 лв. годишно, останалите ги плаща държавата. Плановете на правителството са това съотношение да се променя в обратна посока.

Очаква се в мандата на това правителство ректорите да получат дългоочакваната финансова автономия и сами да започнат да определят таксите си, а не да го прави правителството, както е до момента. Все пак досега то плаща по-голямата част от парите. Така дори горното съотношение 70/30 може и да се запази, но базата, върху която се изчислява, може да е променена.

Грубо казано - законът за студентските кредити тогава ще има голям смисъл, но засега е безсмислен. Ще има смисъл, защото таксите вече няма да са 300, а може би 2-3 пъти по-високи. Тогава студентите може би ще се замислят за кредит.

Дебатът за оттеглянето на държавата от финансирането на висшето образвание обаче така и не се състоя, няма и да се състои. А подобни закони ще се прокарват под сурдинка за по-лесно през Министерския съвет. А да не говорим за участието на студентите в подобен дебат. На повечето не им пука, а държавата се възползва, от това, че са слаби. А това е сериозна стъпка. Ето защо аз твърдо се обявявам против подобна политика. И това се прави само защото има калпави ректори и милиони потъват в университетите.

хммммм.всъщност не трябва веднага да се търси конспирация в законите които се приемат.И крайно съм несъгласен с твърдението, че този закон в момента е безмислен.Напротив, в момента има много студенти,които се нуждаят от кредити,но не всеки от тях взима кредтит тъй като не всички семейства имат възможност да станат поръчители(някои вече може да се теглили кредит,или пък се страхуват,че няма да могат да погасяват таксите).А този кредит дава възможността на студента да бъде независим,сам тегли-сам връща без да е в тежест на семейството си,и така няма да се тревожи,че ако не погасява на време вноските родителите му ще ги плащат.Този закон е именно потвърждение,че леко се движим в правилна посока и прогресираме.

И аз бих родила по време на следването, обаче
така както е написано, ако бащата не е студент...

Този законопроект е надлежна илюстрация на абсолютно обърканата по тези ареали правна антропология и категоричен пример за антисоциалността на провъзгласената от конституцията функция "социалност". Последната ,от своя страна, следва да се търси чрез формите на частната инициатива.

Пример за това:



http://academy.devbg.org/

Национална академия по разработка на софтуер (НАРС) е център за професионално обучение към Българската асоциация на разработчиците на софтуер (БАРС). В Академията се провеждат безплатно (по стипендии от софтуерни фирми) задълбочени курсове по разработка на софтуер и съвременни софтуерни технологии. Предлагат се специалностите "Core .NET Developer", ".NET Enterprise Developer", "Core Java Developer", "Java Enterprise Developer", "Core C++ Developer" и "Real Time Operating Systems and Embedded C". НАРС предоставя качествено обучение, добиване на практически умения и гарантирана работа по специалността.

За начинаещите Академията предлага безплатни курсове по специалност "Въведение в програмирането" с езиците Java, C#, C и C++.

По отношение на финансирането

Обучението в НАРС е безплатно благодарение на фирмите-работодатели, с които Академията има изградени партньорски отношения. В повечето случаи студентите не заплащат такси, но се ангажират да работят известно време във фирмата, която спонсорира обучението им.
Внимание! Таксите за обучение се заплащат от фирмата работодател, а не от вас!

Ако се представите задоволително на приемните изпити, получавате стипендия за обучение от фирма-работодател, която ще ви предложи и трудов договор още с приемането ви в Академията. В момента почти всички наши студенти се обучават чрез такива стипендии и не заплащат никакви такси. Някои фирми дори дават на своите стипендианти парично възнаграждение за периода на обучение (т.е. плащат им за да учат!).

Ако нямате фирма-работодател, свържете се с нас и ние ще ви помогнем да си намерите. Нашите партньори са водещи фирми от софтуерната индустрия и предлагат изключително атрактивни условия за работа.

Все пак, ако държите да не се обвързвате с фирма-спонсор, има вариант да заплатите сами обучението си. Можете да използвате схема за разсрочено плащане с месечни вноски. Прочетете повече за тази възможност.

Финансиране

* Стипендии, отпуснати от софтуерни фирми

Финансирането със стипендии е инициатива на водещи софтуерни фирми, които желаят да спонсорират обучението на млади хора срещу подписване на договор за работа в съответната фирма за 1 или 2 години. В момента почти всички студенти, които се обучават в академията, са приети със стипендия и не заплащат нищо. Някои фирми дори дават на своите стипендианти парично възнаграждение за периода на обучение (т.е. плащат им за да учат!).

След преминаване на приемния изпит софтуерните фирми избират на кои от кандидатите за обучение в Академията да отпуснат стипендии. При проявен интерес към някой кандидат от няколко работодателя, кандидатът избира с кой от тях да подпише договор.

* Собствено финансиранеСобственото финансиране не е по силите на всички кандидати, но дава възможност за обучение без обвързване. Ако заплащате сами обучението си, можете да използвате схемата за разсрочено плащане с месечни вноски.

* Банков заем

Банковият заем покрива таксата за обучение + стипендия, покриваща ежедневните разходи на студента. След завършване на обучението започва да тече няколкомесечен гратисен период, след което студентът започва работа и погасява дължимото на банката.

За отпускането на банковия заем за обучение в НАРС не се изискват гаранции. Достатъчен е договорът за обучение в Академията.

Levitt.Alex написа:Този законопроект е надлежна илюстрация на абсолютно обърканата по тези ареали правна антропология и категоричен пример за антисоциалността на провъзгласената от конституцията функция "социалност". Последната ,от своя страна, следва да се търси чрез формите на частната инициатива.

Пример за това:



http://academy.devbg.org/

Национална академия по разработка на софтуер (НАРС) е център за професионално обучение към Българската асоциация на разработчиците на софтуер (БАРС). В Академията се провеждат безплатно (по стипендии от софтуерни фирми) задълбочени курсове по разработка на софтуер и съвременни софтуерни технологии. Предлагат се специалностите "Core .NET Developer", ".NET Enterprise Developer", "Core Java Developer", "Java Enterprise Developer", "Core C++ Developer" и "Real Time Operating Systems and Embedded C". НАРС предоставя качествено обучение, добиване на практически умения и гарантирана работа по специалността.

За начинаещите Академията предлага безплатни курсове по специалност "Въведение в програмирането" с езиците Java, C#, C и C++.

По отношение на финансирането

Обучението в НАРС е безплатно благодарение на фирмите-работодатели, с които Академията има изградени партньорски отношения. В повечето случаи студентите не заплащат такси, но се ангажират да работят известно време във фирмата, която спонсорира обучението им.
Внимание! Таксите за обучение се заплащат от фирмата работодател, а не от вас!

Ако се представите задоволително на приемните изпити, получавате стипендия за обучение от фирма-работодател, която ще ви предложи и трудов договор още с приемането ви в Академията. В момента почти всички наши студенти се обучават чрез такива стипендии и не заплащат никакви такси. Някои фирми дори дават на своите стипендианти парично възнаграждение за периода на обучение (т.е. плащат им за да учат!).

Ако нямате фирма-работодател, свържете се с нас и ние ще ви помогнем да си намерите. Нашите партньори са водещи фирми от софтуерната индустрия и предлагат изключително атрактивни условия за работа.

Все пак, ако държите да не се обвързвате с фирма-спонсор, има вариант да заплатите сами обучението си. Можете да използвате схема за разсрочено плащане с месечни вноски. Прочетете повече за тази възможност.

Финансиране

* Стипендии, отпуснати от софтуерни фирми

Финансирането със стипендии е инициатива на водещи софтуерни фирми, които желаят да спонсорират обучението на млади хора срещу подписване на договор за работа в съответната фирма за 1 или 2 години. В момента почти всички студенти, които се обучават в академията, са приети със стипендия и не заплащат нищо. Някои фирми дори дават на своите стипендианти парично възнаграждение за периода на обучение (т.е. плащат им за да учат!).

След преминаване на приемния изпит софтуерните фирми избират на кои от кандидатите за обучение в Академията да отпуснат стипендии. При проявен интерес към някой кандидат от няколко работодателя, кандидатът избира с кой от тях да подпише договор.

* Собствено финансиранеСобственото финансиране не е по силите на всички кандидати, но дава възможност за обучение без обвързване. Ако заплащате сами обучението си, можете да използвате схемата за разсрочено плащане с месечни вноски.

* Банков заем

Банковият заем покрива таксата за обучение + стипендия, покриваща ежедневните разходи на студента. След завършване на обучението започва да тече няколкомесечен гратисен период, след което студентът започва работа и погасява дължимото на банката.

За отпускането на банковия заем за обучение в НАРС не се изискват гаранции. Достатъчен е договорът за обучение в Академията.

и?кое е лошото?

new_azzaro написа: и?кое е лошото?

Посоченият пример показва как чрез свободна частна инициатива може да се осъществява социалната функция, а първата част от постинга засяга действащия модел на сегашната образователна система и този прослувут законопроект за кредитирането.

alhimikat написа: Правителството е измислило чуден начин да се стимулира раждаемостта в България.

Както е добре известно това не става с решения и заседания, а с креватни упражнения. Вярвате ли, че албанското правителство или това на Косова е провеждало такива заседания и е взимало такива решения, за да се стигне до очевидните резултати?

Ами то супер,че са се сетили ,че и ние студентите сме живи хора ...ама чак да стимулират раждаемостта няма да стане. Нашето поколение сме много безотговорни (много по-безотговорни от нашите родители например на по 22-23, когато е било напълно нормално да имаш деца...неслучайно в Студентски град точно затова са "семейните" общежития,защото много студентски бебенца е имало в хубави млади семейства...).
Сега младежите си плюят в пазвите и се кръстят другарката им по легло да не им каже :" Мило,ще ставаш татко"
А пък мацките гледат да правят кариера и да бъдат независими. И тъй бебета няма

Не с всички е така, нали?

Calaf написа:Не с всички е така, нали?

Не
Как еднакво мислим щото ако трябваше да довърша поста си отгоре, щях да напиша "но не с всички е така "

Някой проверявал ли е условията за банков кредит за 2008/2009 година и дали това, което м-р Вълчев твърдеше, че ще отпускат кредити при изгодни условия (връщане до 10 години след завършване е вярно).

Парламентът прие окончателно Закона за студентското кредитиране

Право да кандидатстват за кредити имат студенти и докторанти:
1. които не са навършили 35 години;
2. обучават се в редовна форма за придобиване на образователно-квалификационна степен „бакалавър" („бакалавър" и „професионален бакалавър") или „магистър" или на образователна и научна степен „доктор" в създадено и функциониращо по законоустановения ред държавно или частно висше училище или научна организация в Република България;
3. не са отстранени и не са прекъснали обучението си;
4. не са придобили същата образователно-квалификационна степен.
Кредитите ще се отпускат за целия или за част от периода на обучение за покриване на таксите за обучение и/или за издръжка. Правото за ползване на кредита за издръжка възниква при раждане или при пълно осиновяване на дете по време на обучението и се ползва от родителя, който упражнява родителските права, а ако това са и двамата - само от единия.
Кредитите на студентите и докторантите ще се отпускат с държавна финансова подкрепа под формата на:
1. Гарантиране на кредитното задължение, включващо главницата и лихвата;
2. Заплащане на кредитното задължение или на част от него в определени от закона случаи;
3. Заплащане на премия за добро управление на банката.
Предвидени си следните облекчения на заемите в полза на студентите и докторантите:
1. Отпускане на кредитите без обезпечение;
2. Без заплащане на такси, комисионни или други разходи;
3. Нисък лихвен процент - основния лихвен процент, определен от БНБ, увеличен с 2 пункта
4. Дълъг гратисен период (кредитополучателят не дължи плащане на главницата и лихвите) - периодът от сключване на договора за кредит до изтичане на 1 година от първата дата за провеждане на последния държавен изпит или защита на дипломна работа, съответно от датата, на която изтича определеният срок на докторантурата;
5. Дълъг погасителен период - 10 години, считано от края на гратисния период;
6. Възможност за предсрочно погасяване без такси, комисионни и допълнителни лихви;
7. Опрощаване на кредитното задължение - по силата на закона, при смърт на кредитополучателя, настъпване на трайна неработоспособност от 70 или над 70 % за срок, по-дълъг от три години от дата на инвалидизиране, при раждане и осиновяване на второ или следващо дете в рамките на пет години от изтичане на гратисния период.
Кредитите за студентите и докторантите ще се предоставят от банки, сключили типов договор с министъра на образованието и науката. Тези банки ще бъдат включвани в електронен регистър на МОН.
Създава се Национален съвет за кредитиране на студентите и докторантите към министъра на образованието и науката, който ще подпомага осъществяването на държавната политика в областта на кредитирането. В него участват представители на Министерството на образованието и науката, Министерството на финансите, Съвета на ректорите, Българската академия на науките, Селскостопанската академия, Националното представителство на студентските съвети и на Асоциацията на банките в България.
Източник: 23 юли 2008 | 12:49 | Агенция "Фокус"
http://www.focus-news.netРеклама




Сега да видим офертите на банките!

alhimikat написа:Законопроектът предвижда студентите да теглят кредити само за да покриват таксите си за обучение, но не и за да покриват издръжката си. За издръжка ще могат да теглят пари само ако им се роди бебе

avantgardistka написа:Кредитите ще се отпускат за целия или за част от периода на обучение за покриване на таксите за обучение и/или за издръжка. Правото за ползване на кредита за издръжка възниква при раждане или при пълно осиновяване на дете по време на обучението и се ползва от родителя, който упражнява родителските права, а ако това са и двамата - само от единия.

Ъх... момент да си припомня математиката. Таксата ми сега е към 130лв. на семестър. За същото това време, да кажем, че харча към 1500лв. за "издръжка".
Да, има смисъл, че законът е писан за "бъдещето". Сегашният студент (държавна поръчка) няма почти никаква полза от него. Докато не се случи това:

alhimikat написа: Планът е държавата постепенно да се оттегли от финансирането на висшето образование и по-голямата тежест върху плащането на "държавното" образование да падне върху студентите. Сега съотношението е грубо казано 70/30 в полза на държавата. Т.е. ако вие плащате 300 лв. годишно, останалите ги плаща държавата. Плановете на правителството са това съотношение да се променя в обратна посока.

Очаква се в мандата на това правителство ректорите да получат дългоочакваната финансова автономия и сами да започнат да определят таксите си, а не да го прави правителството, както е до момента. Все пак досега то плаща по-голямата част от парите. Така дори горното съотношение 70/30 може и да се запази, но базата, върху която се изчислява, може да е променена.

Грубо казано - законът за студентските кредити тогава ще има голям смисъл, но засега е безсмислен. Ще има смисъл, защото таксите вече няма да са 300, а може би 2-3 пъти по-високи. Тогава студентите може би ще се замислят за кредит.

Дебатът за оттеглянето на държавата от финансирането на висшето образвание обаче така и не се състоя, няма и да се състои. А подобни закони ще се прокарват под сурдинка за по-лесно през Министерския съвет. А да не говорим за участието на студентите в подобен дебат. На повечето не им пука, а държавата се възползва, от това, че са слаби. А това е сериозна стъпка. Ето защо аз твърдо се обявявам против подобна политика. И това се прави само защото има калпави ректори и милиони потъват в университетите.

Тогава вече ще има смисъл, защото таксата вече ще е един по-сериозен разход. Не разбрах, вие против "оттеглянето на държавата от финансирането на ВУЗ-овете" ли сте или за?