forum.uni-sofia.bg

Ми то аз само тоя кабинет знам къде е но за сметка на тва не му научих номера

pi4 написа:Къв е тоа Skype

Oбразователен

Намерих кабинета, разбрах се с Малинка.
Ама каква друга изненада ме очаквала!
На вас ви преподава Димитър Веселинов по методика, а аз и на методика ще ходя. Той ми каза, че има линк към учебника.
Моля някой да ми прати конспект, плс.
И по литература конспект може, че даже не знам каква беше сега, дето и ред.
Благодаря. Обичам ви

двата конспекта

Благодаря, Принцессс!!!
КЪв реализъм, къв символизъм, не беше ли сега Нотр Дам..романтизъм?
Или това ви е било лятото Уф, пак ги оплесках. Добре, значи сега с вас на символизъм, пролетта с вас на 20ти век, а лятото с малките на романтизъм...Малко отзад напред. Рачешка му работа
Думайте сега къде са изпитите.
По литература на 13 и 14 - къде и в колко часа.
По методика на 6 ти - къде и в колко чАСА.
По историческа граматика на 11 в 241 от 10 часа.

мда, романтизмът беше миналия семестър, слава богу
иначе за 13 и 14 предполагам в 168, час не сме обсъждали
по методика: от 10ч в 243, трябва да си носиш студентската книжка, която ще остане при него, не знам с каква цел

PrincessSuperstar написа: по методика: от 10ч в 243, трябва да си носиш студентската книжка, която ще остане при него, не знам с каква цел

Защото държи после задължително да впише оценките на всички, най-вече двойките

А вие от къде ще учите за методиката?

от учебника

Много ти благодаря PrincessSuperstar

А същата ли е схемата на изпита, в смисъл има един тест и тема за развиване?

същата, да

Я, я, каква е тая схема, миналата година беше друго.

ами не е чак схема
просто изпитът се състои от тест и въпрос за развиване

Ама целия ли учебник трябва д а научим бе хора

LILIQ написа:Ама целия ли учебник трябва д а научим бе хора

Аха и аз го отворих вчера и ми призля
190 странички, а, с таблички. Мамини златни
Няма да я завърша тая филология...
Да взема да се замисля какво друго ми се учи, най-добре.

И аз на това съм се замислила , а трябва и на стара френска да се явя, кога да уча, кога да работя