forum.uni-sofia.bg

И за да съм по-ясен - гадно е да виждаш как детето ти се учи, показва знания и интерес... и накрая е изместено от тези, които са имали финансова (или каквато и да е друга) възможност да посещават курсове и частни уроци при някой преподавател, който им е подшушнал ден преди изпита: "Прочети тая тема" или "Напиши това, дето си го знаем"

Циндил-Пиндил написа:По-скоро и родители, и деца виждат, че уроците са единственият шанс за равен старт. Това трябва да се промени.

Аз пък това разбиране се опитвам да променя! Защо да е единствен шанс?! Толкова ли е трудно да вземеш купа учебници, да го прочетеш, ако трябва и да пишеш теми?! И защо трябва някоя изкуфяла лелка да ти виси на главата, за да го направиш, че и да й плащаш на всичкото отгоре?! Частните уроци не са обективен "единствен шанс", а субективен (за жалост)- в никой университетски правилник за прием няма условия "деклариране на преминати части уроци" все още!

Циндил-Пиндил написа:И за да съм по-ясен - гадно е да виждаш как детето ти се учи, показва знания и интерес... и накрая е изместено от тези, които са имали финансова (или каквато и да е друга) възможност да посещават курсове и частни уроци при някой преподавател, който им е подшушнал ден преди изпита: "Прочети тая тема" или "Напиши това, дето си го знаем"

Да, прав си, гадно е. Но винаги е имало и винаги ще има хора, които да влизат по втория начин. Обаче те не взимат твоето място, а допълнително място- все още я има клаузата за отпускане на извънреден прием при равен бал! Искам да кажа, че ако си добър това никой не може да ти го отнеме (поне при КСК). Да, кофти е, че ти с честен труд трябва да се бориш срещу тези, дето преподавателят, при който са ходили на курс им е подшушнал нещо си преди изпит. Но това не е причина и ти да платиш на преподавателя да ти подшушне и на теб. Ако това се възприема за начин за противодействие- ОК, тука може и да проработи, ами как ще се мерим с онези с "даренията" Все пак не всеки има излишни хилядарки! Отговорът е в мотивацията и усилията!!!

^PrincessA^ написа:

Циндил-Пиндил написа:По-скоро и родители, и деца виждат, че уроците са единственият шанс за равен старт. Това трябва да се промени.

Аз пък това разбиране се опитвам да променя! Защо да е единствен шанс?! Толкова ли е трудно да вземеш купа учебници, да го прочетеш, ако трябва и да пишеш теми?! И защо трябва някоя изкуфяла лелка да ти виси на главата, за да го направиш, че и да й плащаш на всичкото отгоре?! Частните уроци не са обективен "единствен шанс", а субективен (за жалост)- в никой университетски правилник за прием няма условия "деклариране на преминати части уроци" все още!

Явно за да се наслои такава нагласа у хората, си има съвсем обективни причини
А за това, че искаш да промениш нещата, ти вярвам напълно. Ти си умно момиче (и безнадежден оптимист )
Респект отново

Не, принцесо Не казвам, че връзкарите заемат мястото на умните, а че не чак толкова умните, но платежоспособни го правят.
За връзкарите няма какво да говорим. Те са друга категория

Оптимист съм, така е. Но ако повече хора се замислят над това, което казах, не смятам, че ще съм безнадежден Затова и няма да се уморя да се "паля" специално по тая тема, която ми е болна

Циндил-Пиндил написа:Не, принцесо Не казвам, че връзкарите заемат мястото на умните, а че не чак толкова умните, но платежоспособни го правят.
За връзкарите няма какво да говорим. Те са друга категория

Мисля, че тази дискусия ще излезе много извън рамките си Никой не може да ти заеме мястото! Просто т'ва е джунгла- колкото по-корумпирано и изкривено става всичко, толкова повече усилия трябва да влагаш ти (честният субект ), за да оцеляваш. Това е трудният път, така е. Но все трябва да има някой да върви по него

Не злорадствайте на тази тема! Всички бяхме кандидатстуденти и на всички ни се е пекло яйце на з.....а! Грешки се правят и от незнание, и от нехайство и от стрес. Затова има и втори изпит по история. Там децата ще са по-добре подгжотвени, вече ще са посвикнали, а който не е.... има и нов тираж догодина!

Никой не злорадства, няма и за какво- над 50% двойки си има стандартно всяка година.

Вие замисляли ли сте се колко са истинските връзкари? Да кажем от 100% влезли в някаква специалност 50% са влезли, след като са учили прилежно и са си взели изпитите т.е. по "нормалния" начин. Остават други 50%, от които 20% са онези без връзки, но са си платили, 20%, които са със връзки и са си платили, 10% - само с връзки без да положат изпит и една много малка част (под 1%), които имат връзи и/или пари, ама искат да влязат по честния начин. Аз лично познавам такъв човек от 5 години (били сме в един клас) и въпреки че има контактите, не е някой, който ще ги използва за подопбни неща, защото знае, че ако го направи, рано или късно ще изкапе и затова ми казвам "евала". А за онези, които крадат местата - аз вярвам във възмездието и знам, че един ден мамаинка или таткинко ще им дръпне кранчето и те ще изпопадат като гнили круши

hazel написа:Вие замисляли ли сте се колко са истинските връзкари? Да кажем от 100% влезли в някаква специалност 50% са влезли, след като са учили прилежно и са си взели изпитите т.е. по "нормалния" начин. Остават други 50%, от които 20% са онези без връзки, но са си платили, 20%, които са със връзки и са си платили, 10% - само с връзки без да положат изпит и една много малка част (под 1%), които имат връзи и/или пари, ама искат да влязат по честния начин.

Много песимистична прогноза.Аз явно съм наивна и вярвам,че хората,които влизат с връзки или пари,са единици .

Дано да си права, но от впечатленията които получавам, все повече се убеждавам, че честните и работещи студенти прогресивно намаляват. Наистина дано да си права Nightwish и аз да се окажа лош пророк.

Дано да си лош пророк наистина, защото като видях колко много оценки по история над 5 има и ми се струва, че никога няма да вляза каквото искам....много съм се отчаяла напоследък

За някои предмети наистина е по-добре да се въведе тест. Но по история трябва да има И такъв писмен изпит. Някой правилно отбеляза, че е нужно да се следи и за изказ, правопис и т.н. Тези неща говорят страшно много. Срамно е да влизат и (още по-зле) да завършват неграмотни хора..

Май бях аз, ама какво от това? Тъпанарите от МОН нали готвят тест за всичко? Простотията ходи по хората!