forum.uni-sofia.bg

Raya_Alexandra написа:Валери Стефанов верно ли е готин?! Учебника ми по литература е негов и чесстно да си кажа понякога нищо не разбирам от критиката

В учебниците не всичко е хубаво. А, ако си изостанала с материала, преговори си другите учебници, може да ти помогне! Пък и до колкото забелязвам май си зле и с членуването...
Литературата не е просто нещо!!! Никак даже! Мислиш си, че знаеш много, пишеш, пишеш..., пада ти се някой ши... проверител, захваща се за най-малкото и хоп - 2!

Himera написа:Пък и до колкото забелязвам май си зле и с членуването...

Ох, голям проблем и при мен
Но ще го преодолеем

Здравейте! Аз също ще кандидатствам с литература и бих искала да знам повече подробности относно провеждането на кандидат- студентския курс по литература в СУ- как точно протича той. Ако може някой, който го е посещавал или има информация, да разкаже. Ще му бъда много благодарна!

Гледам за Камбуров си говорите....Хора, този човек ми преподаваше по "Теория на литературата" докато учех българска филология. Казвам ви, не, заклевам ви се, това е един от най-интелигентните хора въобще! Ако само го чуете как говори, колко езика знае и въобще колко е начетен... Честно казано, бая комплекси причини. Да не ви разправям как ни късаше - като пролетни цветя
Обаче е вярно, че е проверител и че неговите критерии са супер високи. Аз затова тук бях препоръчала една негова книга "Явори и клони", която не просто е еполезна за Яворов, ами си е нещо като малка Библия по въпроса. Даже има приложими неща и за другите автори.

Благодаря за предложението, защото ми остава да напиша една тема точно за Яворов и той ми е малко сложен като автор

Да, но Камбуров не е за всеки, както и не всеки е за СУ А езикът,на който говори уважаемият Камбуров не е нищо неразбираемо! И е нормално да знае повече от някой 20 годишен младеж! Все пак той е чел 20-30години повече от крехкия кандидат-студент,който дори не може да членува правилно...!

ти уби всичко детско в мен...специално от статията на Камбуров, която alhimikat ни препоръча имаше някои нещица, на които грам не им схванах смисъла нормално е човекът да се изказва на много по-високо ниво, но това значи ли, че като не съм схванала някои неща (пък и не съм убедена, че всички като мен, които са я чели са я разбрали) не съм годна за СУ?

Защо да не си годна? И аз не разбирам всичко от критиката, която чета за различните произведения. Затова като си пиша темите не пиша с някви термини и думи от по 50 букви, ами използвам неща, които разбирам и които няма да се чудя как да запомня. Все пак ако на изпита напишеш нещо по-простичко, но вярно, а не нещо сложно и безсмислено, е по-добре.
А не си мисли , че уважаемият господин се е изразявал по този начин, когато е бил на 18, защото съм убедена, че не е. Богатството на езика, ерудицията и т.н. се постига с годините, с професионалното развитие, с желанието да се научи нещо ново... Спокойно.

Да, знам, че е тежък автор. Ама пък дава доста храна за размисъл. И не, аз също не смятам, че на нашата възраст се е изразявал така, обаче сега го прави. Без да стряскам никого, ама той и така изпитва. Голям смях падна, когато ни изпокъса на изпита почти всички при опит номер 1 да си го вземем. Че ние понякога не разбирахме въпросите му, а да не говорим, че ако все пак е даден отговор, той го допълва, разчеква и т.н. до припадък.
Така е, високото му ниво създава една такава висоооока бариера. Обаче да слушаш негова лекция е малко литературно пиршество. Просто много му сече пипето. Аз взех изпита при него от 3 опит И затова си позволявам един съвет към всички, които смятат да четат трудовете му - не възпроизвеждайте буквално. Той определено знае за какво говори, но не и ние (в повечето случаи). Просто се учете от стила му.

everyday_ написа:ти уби всичко детско в мен...специално от статията на Камбуров, която alhimikat ни препоръча имаше някои нещица, на които грам не им схванах смисъла нормално е човекът да се изказва на много по-високо ниво, но това значи ли, че като не съм схванала някои неща (пък и не съм убедена, че всички като мен, които са я чели са я разбрали) не съм годна за СУ?

Ти пък! Аз казах, че има неща, които са за даден човек и които не са, не че след като не разбираш някакъв си Камбуров не ставаш за СУ!

Johana Jotkova написа: Все пак ако на изпита напишеш нещо по-простичко, но вярно, а не нещо сложно и безсмислено, е по-добре.
:

Да! И самият Камбуров в статията си пише точно за това, че в една разработка трябва да има за всеки по нещо,да е акто един букет, да могат и по-простите проверяващи да разберат, за какво става въпрос:)

Хахаха, това за по-простите проверяващи е страхотно...

аз също в момента съм на Яворов и ми идва изключително ... навътре. Наистина имам "удоволствието" уча в елитно училище и да получа наистина добра и стабилна подготовка по литература, но каквото и да си говорим - проблематиката, която трябва да бъде разгледана на кандидатстудентски изпит е доста по-здълбочена, още повече, че в училищата никой не се задържа много много на социалната и революционна тема в поезията на Яворов, а почти веднага се нахвърля на тази, която е по-способна да привлече вниманието на учениците, а и е по-актулана - любовната.

Изключително неприятен автор ми е Пенчо Славейков. Мислите ли, че можете да напишете добра тема за него? Аз се съмнявам?

Какво ще кажете за съпоставителното есе? Според мен е много добър вариант, ако темата е интересна. От друга страна писането на лис пък е доста по-отработен модел...

при мен в училище Яворов пък го разгледаха повече от към социалния и революционния аспект, отколкото от към любовния
Славейков...хм...на този човек имам чувството, че мога да интерпретирам само битовите поеми, философските са ми някакси неразбираеми според зависи от темата и мога и не мога да пиша по него...относително е...
а есето...ами то за него мисля, че няма кой знае какви обяснения как трябва да се пише (говоря в справочника), нито пък мисля, че са изработили някакви точни критерии за оценяване...и относно него пак е относително от гледна точка на това, че трябва да съпоставиш две епохи, две течения (разбира се при автори от различни периоди), самите автори, проблемите в заглавието на темата при двамата поети...и ми изглежда трудничко...от друга страна пък е интересно...а и да не забравяме, че се толерира от проверяващите (или поне аз така знам)

Ако имаше предварителен изпит по литература бих се пробвала на есето, защото и на мен ми се вижда доста интересно, но с тези неясни критерии не ми се рискува като се има прредвид ,че имаме само един шанс. Не знам доколко се толерира, защото някой ми беше казвал, че голям процент от 2-ките са били на есето , а не на съчинението.