forum.uni-sofia.bg

Искаш да ме ядеш ?

О, недей! По е вкусен "Чоко уей"! Окей!

тия проверяващи са се побъркали

MZ4 написа:2,00-по журналистика интересно-какво би провокирало такава оценка Нали главното изискване е да напишеш личното си мнение в свободен вариант съчетаващ информативност с експресивност Да ме извиняват проверяващите,но ми е трудно да повярвам,че на изпита са отишли 30-абсолютни кретена,несъумяли да завържат една собствена мисъл,а очевидно мислещите са само 12 от 400 А другите са посредствени Някак си абсурдно звучи 200 да са били толкова заблудени за способностите си

за целта готвя протестен транспарант (нищо особено) можете да се присъедините към мен в протеста срещу слабите оценки пред СУ в 07.00 сутринта преди изпита

Ей,ама ти явно сериозно си го решил?!Внимавай само да не се обърне срещу теб,защото в България демокрацията е само на думи,нали се сещаш...

Търговецът на кристал написа:егаси...това не е нормално. Всички момчета влизат, даже няма да достигнат няколко Кошмар! Журналистиката са 20-22, ПР - и там толкоз...И ей ти ги 50...Утрешния изпит е само за протокола...
Виж, при момичетата работата се е закучила здраво...

Не си права
влизат 15 мъже журналистика
и 15 мъже ПР
и 7 мъже книгоиздаване

Това просто е поредният път, когато някои хора мразят младите да мислят! Но ние мислим и точно заради това наше качество ще се докажем, по един или друг начин! Нека не се променяме, а да покажем, че сме тук- мислим, знаем,развиваме се и няма да допуснем да бъдем смачквани за това. Е... трудно ще им е да ни манипулират, но със жалките си опити да ни оценят "обективно" ни амбицират, или поне мен, да надскочим себе си! В този форум досега не срещнах нито един човек без собствено мнение.

Права си!Но само донякъде...Не става дума за пренебрегване на личното мнение,а аз това,че то трябва да е много добре защитено и да не се пише наизуст,а само неща,които можеш да докажеш.

Не виждам какво има за доказване в темата "Времето на кандидатите"
По скоро трябва творческа мисъл
Не могат да казват какво искат да прочетат от даден студент
Така че каквото е написал човек това ще четат
Но изглежда не мислят така.............

alhimikat написа:Не виждам какво има за доказване в темата "Времето на кандидатите"
По скоро трябва творческа мисъл
Не могат да казват какво искат да прочетат от даден студент
Така че каквото е написал човек това ще четат
Но изглежда не мислят така.............

И не просто трябва да го четат,но да го оценят подибаващо,според обективни,а не субективни критерии

Според мен никой не оценява абсолютно различните неща, независимо колко добре си ги защитил Осмелих се да пиша за дрогата, за малолетнити престъпници и т.н.т. И за хората които кандидатстват за зелени карти и т.н.т Не съм писала за политика... Кой се интересува от бедяци, наркомани и проститутки... да мрат там... дреме му на някой...
Хората са станали отвратително егоистични и цинични!!!
Нахулете ме сега и мен, кажете че не съм права, защото не искам да съм! Не искам, но съм!

alhimikat написа:Не виждам какво има за доказване в темата "Времето на кандидатите"
По скоро трябва творческа мисъл
Не могат да казват какво искат да прочетат от даден студент
Така че каквото е написал човек това ще четат
Но изглежда не мислят така.............

И не просто трябва да го четат,но да го оценят подибаващо,според обективни,а не субективни критерии

Добре,творческа мисъл...Но нали трябва да я защитиш достаъчно убедително.В стремежа си да го направят някои от престаравне дават примери,които не могат да докажат.Това имам предвид!

Не мога да се съглася
Но не искам да влизам в спор
Подписът ми говори вместо мен

alhimikat написа:Не мога да се съглася
Но не искам да влизам в спор
Подписът ми говори вместо мен

Симо... със цялото ми уважение... не мога да се съглася с подписа ти, поне не изцяло. Слушал ли си "Имеджин" на Джон Ленън?...

CaNdy написа:Добре,творческа мисъл...Но нали трябва да я защитиш достаъчно убедително.В стремежа си да го направят някои от престаравне дават примери,които не могат да докажат.Това имам предвид!

Информативност със експресивност-можеш да даваш примери,който да не доказваш,а отвеждат рецепиента към асоциации според неговия КИ