КСК- История 2010/ 2011

[Crippled Alice]

еее ама вие хич ли не учите за училище? аз май се престарах тая година да ходя всеки ден

[Belly]

Хаха..не съм имал предвид зубрене,как грешно тълкувате човек.Едно и също ли е да отделиш 1 месец за нещо и 6 месеца примерно ? Не говоря за зубрене ( аз никога не съм и няма да ,аз също ги разбирам),говоря ти като цяло.Има теми с голяма фактология като след всеки факт си има извод,по един или друг начин ти трябва да вникнеш в дадената епоха и да го разбереш това нещо,представяйки го с твои думи.Пак казвам не зубря и няма да,казвам че продължителната подготовка,четене с разбиране ти гарантира един далеч по добър резултат от това да седнеш за 1-2 седмици и да гръмнеш като газова бутилка.Знанията по история се натрупват с времето не за даден кратък период от време..Един такъв кратък срок за учене ти увеличава шанса да изпуснеш нещо важно или някоя връзка между събитията.Това имам предвид като казвам защо не е добре така..Вместо да се учи полека лека с времето и да си направиш знанията бетон,ти ги шляпаш повечето изводи и факти за по малко от месец и то става една каша..Това за мене е чист мързел да седне последните дни да прочете нещо като знае че го очаква нещо..Затова нещата се планират отдалече и се поемат помалко помалко без да се товариш значително..Мозъка си почива повече и усвоява полека лека...То и за това на матурите голям % са двойки ,заради голямата заинтересованост на хората,били трудни незнам си какви ...

Алекс, аз се обърнах към поста над мен(Deschain), не към теб.


А колкото до ученето - дори и да си учил през целия курс на обучение, все нещо се забравя. Не знам как е при теб, но аз лично не рискувах с темата за БРЦК въпреки, че я знаех.. просто я бях "пре-научила" месец преди изпита и веднъж я прочетох два дни преди него и пак не се чувствах сигурна. Подчертавам, че я учих, а не зубрих.

[AlexCardo]

Забравят се да,поне леко и частично се разминат нещата.За това се прави конспект,един гръбнак на всяка тема с най важните години и събития в хронология,включвайки и второстепенни и исторически извори,така се запознят най лесно.Даже по миналата седмица докато карам някой час и имам оценките си правя конспект на някой от уроците.По-точно ги карах един след друг.Страница - две голям формат ми излиза на мене конспекта с най важните и второстепенни за допълнение на дадена тема години.И просто като видиш дадена година ти изплува и събитието и нещата се припомнят много бързо и лесно.Ако пък четеш на хаос много трудно ще стане...Като казах хаос е и важно като четеш дадена тема да не е минаваш през лука 2-3-5 пъти а като трябва се спираш на най важните събития по 10 пъти докато ти се избистрят.

[Deschain]

Като казах хаос е и важно като четеш дадена тема да не е минаваш през лука 2-3-5 пъти а като трябва се спираш на най важните събития по 10 пъти докато ти се избистрят.

Т'ва на теб на какво ти прилича? Всъщност ти не беше ли 11 клас?
Иначе да, много по-хубаво е когато знанията отлежат в главата ти и после трябва само да ги преговориш. На мен историята ми е изключително интересна, затова може би ми е и по-лесно.
Колкото за този конспект, за който говориш - без план трудно се учат темите. Аз само докато си пиша плана научавам почити цялата тема. После ми остава единствено да запомня годините и имената. Имам много познати, които учат без план, твърдят че им е по-лесно, т'ва е защото всеки си има различна система на учене. Но аз лично без план от 4-5 страници не мога.

[_sonrisa_]

А такива хора с "цел" в живота и родители с болни амбиции...ми нека си учат като побъркани всички теми с точката и запетаята, то си е за тях.

Наистина си е за тях Ще знаят повече, ще са дали повече от себе си, а това в крайна сметка винаги се отплаща
И не е нужно да слагаш Цел в кавички сякаш е нещо лошо Да отделиш повече време за учене не значи да си побъркан- означва, че просто имаш приоритети и си склонен да жертваш няколко дискотеки за нещо по-значимо

[La_Contessa]

А такива хора с "цел" в живота и родители с болни амбиции...ми нека си учат като побъркани всички теми с точката и запетаята, то си е за тях.

Наистина си е за тях Ще знаят повече, ще са дали повече от себе си, а това в крайна сметка винаги се отплаща
И не е нужно да слагаш Цел в кавички сякаш е нещо лошо Да отделиш повече време за учене не значи да си побъркан- означва, че просто имаш приоритети и си склонен да жертваш няколко дискотеки за нещо по-значимо

Абсолютно съгласна със _sonrisa_

Искам я тази оценка вече де....

[webstil]

А такива хора с "цел" в живота и родители с болни амбиции...ми нека си учат като побъркани всички теми с точката и запетаята, то си е за тях.

Наистина си е за тях Ще знаят повече, ще са дали повече от себе си, а това в крайна сметка винаги се отплаща
И не е нужно да слагаш Цел в кавички сякаш е нещо лошо Да отделиш повече време за учене не значи да си побъркан- означва, че просто имаш приоритети и си склонен да жертваш няколко дискотеки за нещо по-значимо

или просто си сдухан всеки си има своите приоритети,цели и своите си начини да ги постигне

[avocat_du_diable]

Няма как да излязат оценките, все пак и снощи имаше Шампионска лига, пък и довечера има футбол по телевизията, така че проверителите ще благоволят да обърнат по-сериозно внимание на работите ни чак утре.

Колкото до времето, отделяно за подготовка - системата за прием в българските университети е порочна, консервативна и ще отмре напълно до 1-2 години, затова не си струва кандидат-студентите да й се "подчиняват" напълно. Учиш, колкото да покриеш минималната оценка, която се изисква за избраната от теб специалност, и толкова. Защото въпросната система не уважава ученето с разбиране, а ученето наизуст на факти/цитати/фрази/цели теми. Което нито прави човека по-интелигентен, нито обогатява общата му култура, може би в малка степен развива единствено паметта му.

[Crippled Alice]

Учиш, колкото да покриеш минималната оценка, която се изисква за избраната от теб специалност, и толкова.

нали има специалности с безумно висок бал (визирам право)...? Това не са матури, които да минеш с 3-ка колкото "да има нещо".. Малко по-сериозно е положението.
"Борбата е безмилостно жестока" поне според мен
А относно философията, че който учи много е сдухан... Май пораснахме, за да се връзваме на подобни работи

[Deschain]

Аз лично уча не толкова за да изкарам висока оценка (но и затова все пак), а защото ми е интересно и смятам че всеки българин трябва добре да познава историята на предците си.
Колкото до ученето за изкарване на минимална оценка, еми никога не съм се целял в минималната оценка, искам да вляза както трябва с висока оценка, а не на трето класиране...
Кое е значимо, да отидеш да учиш право ли? Може би за някой да, но за мен има по-значими неща в живота. Днес за първи път заради училище пренебрегнах почистване на Ропотамо, надявам се да не се налага повече да го правя...
Иначе остана може би ден до обявяването на резултатите, усещам че ако съм изкарал 4 и нещо примерно, всички неща, които ги казах до момента, ще се изсипят от доста високо върху моята глава...пфууу нямам търпение вече.

[Crippled Alice]

Не съм казала, че най-значимото нещо е да учиш право или каквото и да било. Но не е срамно човек да отдели някакъв период от време, за да се подготви за бъдещето си (т.е. да учи). Смятам, че всеки може да жертва 1-2-5 месеца за подготовка и все пак да съумява да обръща внимание и на останалите неща в живота му. То в крайна сметка е до лична организация и преценка, ако на някого наистина му трябва "някаква" оценка, колкото да влезе - нека. Хора всякакви.

[avocat_du_diable]

нали има специалности с безумно висок бал (визирам право)...? Това не са матури, които да минеш с 3-ка колкото "да има нещо".. Малко по-сериозно е положението.
"Борбата е безмилостно жестока" поне според мен
А относно философията, че който учи много е сдухан... Май пораснахме, за да се връзваме на подобни работи

За да вляза да уча право, не се нуждая от оценка 6+, мен лично и две петици, дори и непълни, ме удоволетворяват напълно.
Иначе съм далеч от идеята, че който учи много, е сдухан, но ученето не трябва да е самоцел. Няма никаква полза от това да си пълним главите с безмислена информация, с цифри, статистически данни и т.н. На Запад например отдавна са разбрали, че изучаването на историята не е просто запаметяване на факти, за които може да бъде направена справка във всяка енциклопедия, а е умение дадени факти да бъдат анализирани и да бъдат направени нужните изводи.

Колкото до препратката към Вапцаров (аз също много го харесвам), ето една карикатура, която много добре илюстрира българския кандидат-студент на прага на университета :

[Deschain]

Съгласен съм с теб като цяло да.
Аз не одобрявам това, че има хора които цяла година всеки ден по 4-5 часа учат, за да могат като отидат на изпита и да си изпеят темата от край до край, без дори една запетая да пропуснат. Нито пък болните амбиции на някой хора свързани с учението...
Наиш ли к'во е лошото, че аз може и да не съм прав, ама за съжаление (или за радост) хората около мен постепенно стават на моя акъл и спират да учат толкова. Примерно един приятел учи теми цяло лято, докато всички са на плаж или по пейките и поляните, той стои и учи без да излиза. Дойде учебната година, събрахме се и до Март месец той нищо не погледна, забрави всичко, което беше учил и само се оказа че си е съсипал лятото. Но последните дни преди изпита се хвана, преговори си темите и пак се справи мисля доста добре.
Но като цяло всичко е строго индивидуално. Има хора,на които им трябват 5 часа за да научат едно нещо, на други им трябва час само, а може би има и такива, които за 10 часа пак не могат да го научат...

П.С> Напълно съм съгласен с avocat_du_diable.,

[Crippled Alice]

Теб те устройват, то мен ако питаш и 4ка ме устройва, ама видя ли бала миналата година? Честичко се чудя дали да не го отпиша това право като евентуална възможност и да влезна нещо готино от рода на... хайде да не казвам, че хората се обиждат като кажеш нещо против специалността им.
А картинката е екстра, но предпочитам да гледам малко по-оптимистично на нещата... Все нещо ще влезна да уча, въпросът е дали ще е това, което искам, или нещо, което ще ми досади до смърт
Имаме поне един лъч надежда - доста голям процент от завършващите тази година са или неориентирани, или не желаят да учат... или просто не учат

Deschain, зависи и от предмета. За мен тая история е по-голямо мъчение и от химията. Интересна е да си четеш за удоволствие, но щом се превърне в задължение и става кошмарно... А за приятеля ти... много глупава постъпка. Кой каквото сам си причини никой друг не може да му го направи... Жалко за изгубеното му лято, но то трябва да се мисли преди да се действа

[avocat_du_diable]

Теб те устройват, то мен ако питаш и 4ка ме устройва, ама видя ли бала миналата година? Честичко се чудя дали да не го отпиша това право като евентуална възможност и да влезна нещо готино от рода на... хайде да не казвам, че хората се обиждат като кажеш нещо против специалността им.
А картинката е екстра, но предпочитам да гледам малко по-оптимистично на нещата... Все нещо ще влезна да уча, въпросът е дали ще е това, което искам, или нещо, което ще ми досади до смърт
Имаме поне един лъч надежда - доста голям процент от завършващите тази година са или неориентирани, или не желаят да учат... или просто не учат

Знам бала от миналата година, но все пак като момче съм доста привилегирован. Освен това тази година кандидат-студентите са по-малко и баловете като цяло ще са значително по-ниски, защото 1991-ва е била година на криза и са се родили много по-малко деца (едва ли съм първият, който го казва). Да не говорим и колко хора на нашата възраст са зле с правописа, дори бих казал с грамотността, което доста ще им смъкне оценките.
В последните месеци ми се налагаше често да ходя до университета, при това точно в крилото, където имат лекции студентите по право, и честно казано направо се потресох - абсолютен зоопарк, можеш да чуеш диалекти, каквито въобще не си предпологал, че съществуват, а облеклото на 80% от хората е в стил "селски бек" или "градска кифла". Така че след като тези хора са се успели да се доберат до заветното "висшо", за нас не би трябвало да е чак такъв проблем.