Evil_Chicken написа:Abele* написа:1 и 2 семестър ще учите по учебника на Магдалина Тодорова С++ 1 и 2 част...
Не забравяйте и най-важното
МЕТАЕЗИКА НА БЕКХУС НАУР
! Има го на всички тестове.
Кво ги плашиш

Не стига колкоса шашнати ...
УП и ООП са смешки ... Ако си харесвате специалността и някога искате да се реализирате трябва да го владеете тоя материал ... Като цяло летвата е толкова ниско ... 9-10 клас в училище общо взето. Тоя бехус-наур така и не го погледнах - имам 6, без проблеми, не си купих учебник,не съм ходил на лекции, преди изпита разлиствах само материала от учебника на колеги БТВ този учебник съкс - отвратителен е)... Като цяло тука летвата е страшно ниско ...
Анализ - дам голямата секира ... Трябва да разбирате задачите. Хубаво е да имате колкото се може повече - миналите с 3-4 имат много по-малък шанс. Трябва да попаднете при добър асистент. Тоест не си губете времето да ходите при В. Николов. Няма смисъл, по-добре гледайте другите асистенти какви задачи дават.
След това идва теорията - важно е на теорията да не научите половината, ами от всичко, защото на практика се пада от всичко. Внимавайте, коя теорема ви се иска да докажете, че някой са по 2 и от условието не се подразбира понякога ... Тука не трябва да имате малки грешки, всеки 10 стотни са важни. Ако преписвате - правете го качествено - някой успяват, аз примерно в такива условия не мога. За някой обаче Рибарска се усеща, че са преписали...
Дискретни - тука задачите според мен са лесни, или поне по-интересни от Анализа. Не би трябвало да са ви проблем. Тука обаче е мястото да кажа - НЕ ПРЕПИСВАЙТЕ. Освен ако наистина ви се отдава АДСКИ много

Сериозно, риска не си струва, особено при задачите. Хващат, а после Дичев праща при Декана. Теорията - първите дискретни не мисля, че беше толкова трудна. Но проблема е, че той дава малко неща и иска точно те да се напишат. Сетите ли се всичко друго, няма ли това, което иска - няма точки. И докато при първите имаше 4 въпроса, на вторите въпросите са 2. Обикновено се падат по-лесни и по-трудни. От първата и втората половина на материала. Има ужасни теми - научете ги. Шанса да се падне много трудна(и може би недобре обяснена) тема е голям.
Алгебрата бяхме при
http://www.fmi.uni-sofia.bg/test/lectur ... bra/kotzev - супер беше и изпит и задачи, определено трябва да е пример за преподавател. Даваше доста домашни, проверяваше ги, на упражнения обесняваше всичко както трябва, лекциите бяха достатъчно подробни, е като всеки лекции - скучни бяха от време на време, но всичко беше точно.
Какво остана - английски, за който няма смисъл да пиша, геометрия на движението се взима, комуникативни умения - лекциите са интересни, упражненията кефят, но преподавателката е ... каквото се сетите - адски нагла, двулична, манипулативна, муфтажийка - да точно така - от всякъде лични ползи гледа. Изпита е ад... Не толкова като сложност - ами едно висене пред кабинета - никакво уважение - говори си по телефона или сииграе минички докато те изпитва - устно. Винаги може да те зацепи, или просто да ти зададе въпрос, който не е преподавала. Просто стойте по-далеч от нея - има навика да раздава проекти - някой от които страшно сложни, отказ за проект(особено три пъти) води както при мен до много разкарване, чакане и накрая 3ка ... Можех уж да ходя пак да ме изпитва, но нямах време и нерви. Други отказали проекти имаха подоба на моята участ.
PS: Втори семестър, ако има изборен предмет Програмиране с Python - записвайте смело
