forum.uni-sofia.bg

Шестици имаше ли

Е, в крайна сметка не всички четат форума. Просто 5 мин преди да излезе другата група заставате пред вратата и като влезете първи и хоп на диванчето. Ама не бъдете нагли - на самото диванче се сместват 4ма души Около него има 3 стола.

Шестици имаше. Ама за 6 трябва наистина да си учил и да знаеш. Каква изненада.

На бюрото на Дачев по просторно ли е

Бюрото на Дачев е много просторно и е по-удобно за писане. В смисъл, че масичката при диванчето е висока 50см и малко се гърбиш, докато пишеш, ама за 1 час нищо няма да ти стане де.

Обемът на написаното е важен, особено ако сте последната група. Не слушайте, какво ви говорят.

ники написа:Обемът на написаното е важен, особено ако сте последната група. Не слушайте, какво ви говорят.

Е това е малко кофти, защотото ако пишем принципно сбито и предадем 1 лист или 2 страници написано какво ще стане? Дори и съдържанието на отговора да ни е вярно Дачев като види, че имаме написано само 2 страници няма да го провери и директно ще ни скъса ли?

nikinho написа:

ники написа:Обемът на написаното е важен, особено ако сте последната група. Не слушайте, какво ви говорят.

Е това е малко кофти, защотото ако пишем сбито и предадем 1 лист или 2 страници написано какво ще стане? Дори и съдържанието на отговора да ни е вярно Дачев като види, че имаме написано само 2 страници няма да го провери и директно ще ни скъса ли?

Не много ясно. Ако си знаеш и напишеш всичко, дори и да е сбито, ще имаш 6. Ама знаеш малко или почти незнаеш, трябва да пишеш доста. Доста, доста...3 страници примерно. Ама това е относителнио де. Мои впечатления са. Може и всичкото да са пълни глупости.

Не е кой знае колко страшно, даже никак. На нас днес ни се падна "Закон за социалната достатъчност", а на предната група мисля, че беше за историческия тип държава. El profesor и асистентът проверяват работите на предната група, докато вие пишете. Това скупчване на диванчето наистина е полезно за някои, само недейте да злоупотребявате много. Успех на всички!

Колеги, успех утре! Истината е, че май няма никаква система на подредба на листчетата, защото в понеделник аз изтеглих първата тема за деня (от средата) - беше номер 6 Написах 4 страници, като включих доста собствени разсъждения, цитирах някои автори, писали по въпроса, накрая даже завърших есеистично и останах доволен. Резултатът - 6 Най-важното е да мислите върху "нещото", а не да се опитвате да си спомните какво точно пишеше по този въпрос в учебника - просто разсъждавайте. Ако сте чели и мислили над материала, няма да имате проблем. Стискам палци!

PS Внимавайте за правописа - и той играе роля!

explorer написа:Колеги, успех утре! Истината е, че май няма никаква система на подредба на листчетата, защото в понеделник аз изтеглих първата тема за деня (от средата) - беше номер 6 Написах 4 страници, като включих доста собствени разсъждения, цитирах някои автори, писали по въпроса, накрая даже завърших есеистично и останах доволен. Резултатът - 6 Най-важното е да мислите върху "нещото", а не да се опитвате да си спомните какво точно пишеше по този въпрос в учебника - просто разсъждавайте. Ако сте чели и мислили над материала, няма да имате проблем. Стискам палци!

Explorer не го слушайте Той е над нещата...

explorer написа:Колеги, успех утре! Истината е, че май няма никаква система на подредба на листчетата, защото в понеделник аз изтеглих първата тема за деня (от средата) - беше номер 6 Написах 4 страници, като включих доста собствени разсъждения, цитирах някои автори, писали по въпроса, накрая даже завърших есеистично и останах доволен. Резултатът - 6 Най-важното е да мислите върху "нещото", а не да се опитвате да си спомните какво точно пишеше по този въпрос в учебника - просто разсъждавайте. Ако сте чели и мислили над материала, няма да имате проблем. Стискам палци!

Хващам бас, че точно тоя въпрос си го знаел перфектно и си знаел точно какво пише в учебника. Разсъждаване, разсъждаване, аме не става така. Да изкараш 6 пък с разсъждения е абсурдно.

rkk написа:

explorer написа:Колеги, успех утре! Истината е, че май няма никаква система на подредба на листчетата, защото в понеделник аз изтеглих първата тема за деня (от средата) - беше номер 6 Написах 4 страници, като включих доста собствени разсъждения, цитирах някои автори, писали по въпроса, накрая даже завърших есеистично и останах доволен. Резултатът - 6 Най-важното е да мислите върху "нещото", а не да се опитвате да си спомните какво точно пишеше по този въпрос в учебника - просто разсъждавайте. Ако сте чели и мислили над материала, няма да имате проблем. Стискам палци!

Explorer не го слушайте Той е над нещата...

Моля, моля, над никакви неща не съм Само споделям опит Поне при мен така стана, но не отричам, че като цяло предметът си ми харесваше

ники написа:Хващам бас, че точно тоя въпрос си го знаел перфектно и си знаел точно какво пише в учебника. Разсъждаване, разсъждаване, аме не става така. Да изкараш 6 пък с разсъждения е абсурдно.

Тогава губиш баса. В първия момент въобще не можах да си спомня какво пишеше в учебника и тръгнах по метода на дедукцията... Не ангажирам никого с мнението си, нито търся нечие одобрение. Както посочих, споделям опита си.

ники написа: Хващам бас, че точно тоя въпрос си го знаел перфектно и си знаел точно какво пише в учебника.

Недей, той всички въпроси ги знае перфектно

Забелязва се определена закономерност, оценките на писалите в темата да са 2-3 пъти по-високи от средната в курса. А преди изпит винаги е "Оо ще ме скъсат нищо не знам"... Стегнете се

Аз до тоя момент има три четворки и силно се надявам те да не са двойно по високи от останалите оценки