Ето ти програмата за изпита по География :
Ето ти и методически указания,които може да са ти от ползаПРОГРАМА ПО ГЕОГРАФИЯ НА БЪЛГАРИЯ
1. Географско положение и граници на България. Същност и особености . Видове географско положение , оценка и значение . Промени в териториалния обхват и границите на България . Съвременна оценка на държавните граници на България
2. Релеф на България. Същност и значение на релефа. Фактори и процеси за формиране на релефа . Характеристика на релефа . Геоморфоложки области . Стопанска оценка на релефа . Антропогенни изменения на релефа
3. Климат на България. Същност и значение . Фактори за формиране на климата . Характеристика на климатичните елементи /температура , валежи и ветрове /. Неблагоприятни климатични явления . Климатични области . Климатични ресурси . Замърсяване на въздуха
4. Води на България. Същност и значение . Фактори за формиране Характеристика на повърхностните и подземните води . Хидроложки области . Водни ресурси . Стопанска оценка – използване и опазване
5. Почви, растителност и животински свят в България. Същност и значение. Фактори за формиране на почвите . Характеристика на почвените типове – зонални и азонални . Почвени зони . Почвени ресурси и проблеми на тяхното използване и опазване . Фактори за формиране на растителността и животинския свят . Характеристика на растителността и животинския свят . Биоресурси - използване и опазване
6. Дунавска равнина - природногеографска характеристика . Стопанска оценка . Използване и опазване на природните ресурси
7. Черноморска област (Черно море и Българско черноморско крайбрежие) - природногеографска характеристика . Стопанска оценка . Използване и опазване на природните ресурси
8. География на населението на България – Брой и териториално разпределение . Движение на населението – анализ и основни тенденции . Структура на населението – анализ , регионални различия и оценка . Работна сила , заетост и безработица . Демографски проблеми и демографска политика в България
9. География на селищата в България. Фактори за възникване и развитие на селищата . Селищна мрежа . Класификация на селищата . Градски селища . Селски селища . Урбанизация - значение и пространствено развитие . Административно - териториално деление
10. География на растениевъдството в България. Същност, особености и значение на растениевъдството . Развитие и отраслова структура на растениевъдството . Зърнени култури - значение и особености , фактори за развитие . Видове и териториално разпространение . Проблеми и тенденции в развитието на зърнените култури
11. География на животновъдството в България. Същност , особености и значение . Фактори за развитие . Структура – отраслова и териториална . Проблеми и тенденции в развитието на животновъдството
12. География на енергетиката в България. Същност , особености и значение . Развитие на енергетиката – фактори и етапи . Структура на енергетиката – отраслова и териториална . Проблеми и тенденции в развитието на енергетиката в България
13. География на химическата промишленост в България. Същност , особености и значение . Развитие на химическата промишленост – фактори и етапи . Структура на химическата промишленост –отраслова и териториална . Проблеми и тенденции в развитието на химическата промишленост
14. География на хранително -вкусовата промишленост в България. Същност , особености и значение . Развитие на хранителновкусовата промишленост – фактори и етапи . Структура на хранителновкусовата промишленост – отраслова и териториална . Тенденции и проблеми в развитието на хранителновкусовата промишленост
15. География на леката промишленост /текстилна , трикотажна , шивашка , кожаро - кожухарска , обувна промишленост и полиграфическа промишленост /. Същност , особености и значение . Развитие – фактори и етапи . Структура на леката промишленост - отраслова и териториална . Проблеми и тенденции в развитието на леката промишленост
16. География на транспорта на България . Същност , особености и значение . Транспортна система . Развитие на транспорта в България – фактори и етапи . Структура на транспортната система . Проблеми и тенденции в развитието на транспорта
17. География на туризма в България . Същност , особености и значение . Фактори за развитие на туризма . Туристически ресурси . Развитие на туризма - етапи . Туристически райони в България . Проблеми и тенденции в развитието на туризма
18. Югозападен социално -икономически регион (София -град , Софийска , Пернишка , Кюстендилска и Благоевградска област )
19. Югоизточен социално -икономически регион (Бургаска , Сливенска и Ямболска област )
20. Северозападен социално -икономически регион (Врачанска област , Видинска област и област Монтана )
А колкото до това от къде да учиш.. по-горе в темата вече казаха.Може да си купиш този учебник по География на България на Петър Славейков и Даниела Златунова.Не съм учил по него..ама щом казват значи е добърМетодически указания
Програмата по География на България за кандидат -студенти включва основни раздели от учебния материал за 10 клас и от пособията за задължително избираема подготовка (ЗИП ) за 12 клас на СОУ . При характеристиката на природните компоненти - релеф , климат , води , почви , растителност и животински свят (теми от № 2 до № 5) трябва да се спазва следната последователност :
Същност и значение , фактори за формиране . Характеристика на природния компонент , Териториални закономерности и особености , Стопанска оценка – използване и опазване .
При географската характеристика на природните области на България (теми № 6 и № 7) изложението трябва да бъде в следната последователност :
Географско положение и граници . Геоложки строеж и полезни изкопаеми . Геоморфоложко развитие и особености на съвременния релеф . Морфографска подялба на областта . Анализ и оценка на климата , водите , почвите , растителността и животинския свят . Защитени територии . Проблеми на рационалното използване и опазване на природните ресурси в областта .
При географския анализ на стопанските отрасли (теми от №10 до №17 включително ) последователността на изложението трябва да бъде следната :
Същност , особености и значение на стопанския отрасъл . Място на отрасъла в структурата на сектора и в националното стопанство . Фактори и условия за развитие . Възникване и развитие на отрасъла – етапи . Структура – отраслова и териториална . Райони и центрове . Съвременни проблеми и перспективи за развитието на отрасъла.
При разработването на темите от последния раздел на Програмата по География на България (от тема № 18 до № 20 включително) трябва да се спазва следната последователност:
Географско положение, граници, площ на региона. Анализ и оценка на природните условия и ресурси. Географска характеристика на населението и селищната мрежа. Структура (отраслова и териториална) на регионалното стопанство. Място на региона в националната икономика. Административно-териториално устройство - области и общини. Характеристика на градовете в региона. Съвременни социално-икономически и екологични проблеми.
Изпитът по география на България е писмен и продължава 5 часа.
Повечето от темите, включени в Програмата по география на България включват съдържанието на няколко урока. При писмената разработка трябва да се спазват препоръките, посочени в методическите указания. Анализът и оценките на разглежданите географски обекти и явления трябва да се извърши задълбочено и логично, като се привеждат верни факти и доказателства за тенденциите в тяхното развитие. Конкретните данни по темите Население, Селища, Стопанство и Социално-икономически региони трябва да бъдат актуализирани - да се отнасят за 2004, 2005 и 2006 г. При подготовката си кандидат-студентите трябва да ползват подходящи географски карти и атласи на България. По този начин се улеснява и разширява усвояването на необходимия материал по География на България и се формират правилни пространствени представи.
Основно изискване към кандидат-студентите е логично изложение на съдържанието на темата, коректно използване на фактите, задълбочени анализи и вярно формулирани обобщения и изводи, завършеност на темата, добра езикова култура и правописна грамотност.
Не се разрешава внасянето на шаблони и чертежни инструменти, както и използването на молив.
В началото на изпита се изтеглят две теми, като кандидат-студентите пишат по избор по една от тях.
Айде успех.И в никакъв случай не започвай от април
А темите никак не са много, имайки предвид времето с което разполагате. Аз за 4 месеца успях да науча 14 теми. 
kato kakva moga da se realiziram
не ми се вярва честно казано 
