Теми Литература 1990-2007

[babangida]

Какви са тези обърквации? При нас в Шумен е на 16 март. Не трябва ли за цялата страна да е на една и съща дата?

[di_snooker]

Лелееее ужассс!!! Как така са на различни дати. Това значи, че най-кофти ще е за първите, а останалите ще знаят какво се е паднало...отвратително!!!

[bubbly_water]

ама те май във всеки град са различни теми все пак...или поне досега беше така...ама с тея промени знае ли човек

[lisichora]

Е изглежда за всяка община и после за всяка област на различни дати...При мен областният е на 30.03. Говоря за област Враца, а аз съм от Козлодуй...Изглежда само националният ще е на обща дата.

[Prudence]

Да, Йовков много хвърчи из облаците с тая любов. Нали сега на общинския кръг на олимпиадата се падна пак той...И Далчев...

Моля?!?!?! Че нали общиският кръг щеше да е на 09,03?!?! Какво се случва?!?!

При нас е на 06.03

От Силистра си нали?

[di_snooker]

Е изглежда за всяка община и после за всяка област на различни дати...При мен областният е на 30.03. Говоря за област Враца, а аз съм от Козлодуй...Изглежда само националният ще е на обща дата.

Може би, не за всеки град, но за всяка област е различна датата. Ако има някой от Кюстендилско да каже на коя дата е общинският

[Meldor]

Искам да задам въпрос до всички, които ще кандидатстват с литература и затова реших да го поствам тук: По колко страници са темите, които учите, изключвайки автори като Вазов и Ботев, защотото тяхното творчество е наистина обемно и може да се пише много. Може ли освен това някой да каже до каква степен оценката на изпитната работа ще зависи от обема й?

И още нещо - как точно учите темите? Стремите ли се да ги наизустите? Или по-скоро разчитате на способността за самостоятелен анализ?

[axinora]

А аз питам как изобщо се УЧАТ теми? много ми е интересно. покрай мен няма такива хора и само съм чувала за УЧЕНЕ на теми. та ми е интересно какво означава това.
защото това е литература!!! и ние трябва да правим ИНТЕРПРЕТАЦИЯ. как се прави интерпретация с наизустени теми. и от къде ги учите???? и защо изобщо се тормозите????
аз намирам ученето на изуст за по-трудно от мисленето, ама това си е лично мнение. но наистина ми е интересно. моля някой да ме осветли, че ясно изоставам (може би покрай висенето в библиотеката)
не искам да прозвучи като упрек и не това е целта, но наистина живо ме интересува как става този номер.

[svetleto89]

Аз мислех да си уча наизуст темите. Е, домърза ме тотално. Ще импровизирам на изпита. Важното е да знаеш за какво става дума в различните произведения, да си запознат с живота на авторите, епохата, в която творят...Да можеш да правиш съпоставка между тях. Иначе е хубаво да понаучиш и някои неща от критиката, за да видят проверяващите, че си се интересувал допълнително. Аз ще заложа на тоя метод, дано се справя. Няма грам време вече, късно се сетих да си уча нещата. Добре че имам тук-таме някои спомени.

[bubbly_water]

аз залагам повече на собственото си разбиране на текстовете, като разбира се попрочитам някоя и друга критика за да имам по-добра представа

[kandidatstvasht]

Който ще да се пада, само да не е Яворов

[bubbly_water]

аааа не беее айде да не е Пенчо...моляя

[Meldor]

Номерът всъщност е много труден axinora, но за някои хора е по-сигурно да учат по този начин и то не защото "им е по-лесно от мисленето", а просто защото изказът им не е достатъчно добър, за да напишат ясна работа, пък било то и за 5 часа. Надявам се аз, "изостаналия", да съм ти разяснил ясно "номера". Иначе аз държа само да не се пада Вазов

[babangida]

пък било то и за 5 часа

Изпитът 4 или 5 часа е? Онзи ден за пръв път ми мина през ума, че не знам продължителността.

[kandidatstvasht]

Литературата е 5 часа, историята-4.