Ето ви цял тест върху едно от любимите ми произведения на любимия ми автор - "Ciss Moll" на Славейков. Моля, нека отговарят само кандиат - студентите. Тестът е изключително лесен, просто ми беше смешно, докато го пишех
. Утре по някое време ще пусна верните отговори. Едва ли ще има нужда, защото съм убедена, че ще отговорите на всички! Успех
1
. В значителна част от текстовете си Славейков изгражда образите на герои от чужди култури и истории. Какъв е неговият подход:
а) Поетът не ги възприема като чужди, защото за него те са близки до "образите в ония мои песни, които са на пряка нашенска тема"
б) Стреми се чрез тях да изгради и идеята на човека у българина
в) Търси "оная жизнерадост, оная жилава, упорита вяра в себе си, които са кардинални черти в националния ни характер"
г) Всички изброени
2. Жанрът на "Ciss Moll" е:
а)сонет
б)балада
в)поема
г)елегия
3. В какво авторът открива трагедията на Бетховен в началото на творбата?
а) В зряла възраст композиторът изживява нещастна любов
б) Загубва слуха си и не може да чуе творбите, които е създал
в) Съжалява, че в младините си е пропуснал възможността да запише музиката, която е носил в душата си
г) Загубва вяра в приятелството
4. На кого се позовава Бетховен, за да преодолее страданието:
а)на Гьоте
б)на Омир
в)на Сервантес
г)на Шекспир
5. Кой от стиховете не е оксиморон:
а)"но в слепота от хилядите зрящи
едничък само той е виждал ясно"
б)"И в мрачния му ум злокобни мисли
се зародиха, сепнати за миг"
в)"В нестройний строй на тоя химън горд"
г)"ти ще живейш безсмъртен в този смъртен мир"
6. През 1806 година върху един ескиз Бетховен пише следното признание: "Нека глухотата ти да не бъде тайна... дори в изкуството!" Кое помага на Бетховен чрез глухотата си нови тазйни в изкуството:
а)Срещата с нови приятели
б)Споменът от миналото, в което е постигнал небесна хармония.
в)Сремежът към идеала, който не може да бъде унищожен, защото "него Висший слух поддържа!"
г)Срещи с младите последователи
7. Как възприема Бетховен страданието:
а)Като наказание, защото няма възможност в глухотата да чуе творбите си
б)Като призвание, защото животът на сърцето е в страданието, а само чрез него творецът ще намери "за нови чувства нови звукове"
в)Като обида, защото Бог незаслужено му отнема онова, което му е дал на младини, за да твори
г)Като предопределеност със съзнанието, че такава е съдбата му, на която той трябва да се подчини
8. Кой път следва Бетховен:
а)На разума, за да приеме съдбата си и да намери нов път
б)На сърцето, защото единствено чрез нови чувства може да обнови изкуството
в)На плътското, защото само чрез тялото си ще познае истинските страсти, които ще го преобразят и подбудят за ново изкуство
г)На опита, защото в него са проверени разумът, сърцето, тялото и няма да го отведе към нови заблуди
9. Творецът Бетховен не трябва да се смущава от това, че другите не разбират неговата хармония в музиката му, защото:
а)и преди това не се е разбирал със своите ученици
б)изживял е голямата си любов и вече не се надява да открие чрез изкуството нови тайни
в)не той трябва да слезе до простосмъртните, а те трябва да се извисят до него, за да постигнат идеала
г)времето ще провери значимостта на новата хармония
10. С кой митичен бог Пенчо Славейков сравнява сътвореното от Бетховен, подчертавайки по този начин значението му за хората:
а)Зевс
б)Хермес
в)Прометей
г)Ерос
Според мен и тук ще се получи доста интересно, но предлагам да се задават въпроси от 11 и 12 клас - литература. Това ще ни помогне и за матурата 
) Поне мога да ви припитвам от време на време 
!
Дъртите могат да си отговарят, разбира се, но да гледат да измислят по-гадни въпроси, та да видим ние младите колко много не знаем 
?
Можем много да си помогнем, като си задаваме и отговаряме подобни въпроси, така че приветствам 
...