Колко арогантен е министър Вълчев?

[Richard B. Riddick]

Е как какво ни бъркат частните уроци, бе пич...
нали ако отидат и си платят данъците, догодина
може и да имат основания да искат повече пари.
Професията е мижава,защото я работят мижитурки,
които лаят и хапят по команда. Като каже синдиката...
а на синдиката и него някой му казва. Политика се
нарича това. Тук там има по някой даскал да отсрами
стадото.

И какво?Твърдиш ,че 300лв. заплата им стига?Помисли кой ще учи 4 години в университет за да ходи после да бачка за 300лв. и цял ден да се разправя с някакви...айде да се въздържа.Естествено ,че който има акъл ще се преориентира в друга професия дори да е учил за това Ти някога преподавал ли си?Е аз съм.И мога да ти кажа ,че макар и за кратко въобще не толкова лесно колкото изглежда.И не няма да работя за 300лв. тази професия.После се оплаквайте ,че ви били "мижитурки" учителите.Еми за 300лв. такива ще получавате

[la_cazadora]

Какво ни бъркат частните уроци ли?? Еми ето кво ни бъркат. Учителите умишлено не си гледат работата в час и на ЗИП-овете, за да може да им отидеш на частни уроци, което е супер долно и супер непочтено. До миналата година 80% от изпитите във ВУЗ-ове в България бяха именно писане на тема или най-малкото есе. На учителите им е пределно ясно, че единственият начин да се подготвиш е просто да ги напишеш темите. Е, на кой от вас учителката по История или Български е казала по време на СИП или ЗИП в 12 клас: Да, деца пишете теми и ми давайте да проверявам. Не, никоя не го казва. Някои ще кажат сега: Ами то за 300лв. никой не би проверявал теми. Ок, ето ви сделката: Дават им по 500 лв. заплата при положение, че водят кандидатстудентската и кандидатгимназистката подготовка в час. И така всичко е регламентирано и всичко е на яве.
Та, въпросът ми е пак: Ако им дадат големи заплати, дали на учителите ще им стиска да се откажат от частните уроци и да водят кандидатстудентската подготовка в час? Въпросът е насочен главно към защитниците на увеличението на заплатите.

[Richard B. Riddick]

А ракия на клечка не искаш ли? Ако искаш да ти водят и кандидатстудентската подготовка ще им плащаш 1000лв. месец Или зип-овете трябва да им се заплащат допълнително
Разбира се ,че има учители ,които злоупотребяват с частните уроци,обаче не може да слагате всички под този знаменател.По вашата логика(тези ,които са против учителските протести)нещата попадат в затворен кръг.Няма пари,лоши учители.Лошо образование,не дават увеличение на заплатите.Ниски заплати,лоши учители ...И отново се връщаме в началото:idea:

[Циндил-Пиндил]

Министър Вълчев е късогледо пиле пънкар!

[la_cazadora]

А ракия на клечка не искаш ли? Ако искаш да ти водят и кандидатстудентската подготовка ще им плащаш 1000лв. месец

Лелеееееееееееее, 1000лв. заплата!!!!!!! А, бе пич баща ми като атомен енергетик в АЕЦ-а не взима толкова, бе. И за какво 1000лв.?????!!!! Ако не можеш да влезеш в университет с подготовката от училище, на тоя учител и 1 стотинка не трябва да му се дава! Ето това е арогантност вече!!! НЕ! Не смятам, че човек, който работи в радиационна зона и залага живота си за безопасността на милиони хора, трябва да получава колкото един учител, колкото и супер хуманен да е трудът на последният.
Добре, айде няма да се заяждаме. Да, това е затворен кръг. Ниски заплати, ниско качество. Ето ти едно честно положение: Ако дадем 100%-отово увеличение, което учителите искат, според теб учителите ще се откажат ли от частните уроци? Ще подпише ли всеки учител клетвена декларация, че няма да дава частни уроци на ученици??!!

[la_cazadora]

Плюс това ти говориш за кандидатстудентската подготовка сякаш е нещо извън училището, извън задълженията на учителя. Напротив! Абсолютно напротив! Това е напълно погрешно схващане, което настоящата ситуация много успешно е успяла да ни втълпи като нормално.

[Richard B. Riddick]

Дори да увеличат 100% заплатата,не виждам защо трябва да се забранява категорично частните уроци.Има ученици ,които са им трудни определени предмети(примерно на някой не му върви математиката,литературата и т.н.) и е необходим индивидуален подход.Не можеш като учител да обръщаш внимание специално на дадения ученик в часа и дори в СИП/ЗИП часовете(защото последните колкото и да са за ученици имащи интерес по дадения предмет в тях също не може да се обръща внимание и да се обяснява конкретно на отделните ученици един по един).Тогава е необходимо учителя да отделя от извън класното си време и съответно за това трябва да му се заплаща .
Това за 1000те лева се пошегувах,но смятам ,че заплатите на учителите наистина трябва да се повишат със 100% в сравнение със сегашните...Да си учител не е по-лесно(и не се става по-лесно) от това да си продавач или чистач ,нали?А защо тогава учителите получават колкото(и дори по-малко)от тези професии?

[la_cazadora]

Всеки учител има приемно време за консултации веднъж седмично, които му се заплащат. Всеки учител е длъжен да си обяви приемното време. В него той може преспокойно да обърне внимание на дадения ученик със затруднения, но учителите не споменават пред учениците за тези консултации, защото частни уроци са къде къде по-изгодни. Никой не му ги следи, не плаща данъци върху тях и може до безкрайност да говори на родителите, че детето има затруднения и без частни уроци е загубено. Ето затова са кофти частните уроци, Ридик. Те просто оставят вратички, през които не се знае колко учители минават.

Според мен няма основание МОН да поеме задължение да увеличи учителските заплати, ако учителите не поемат юридическо задължение да си свършват цялата работата в час, а не да я довършват нерегламентирано в извънработното време.
Освен това ти казваш, че има и учители, които не злоупотребяват с частните уроци. Ок, ако е така, хайде да видим кои са те. Хайде всички да ги накарат да подпишат декларация преди увеличението и то ще лъсне кой какъв е.
А да не говорим, че една огромна част от учителите не смятат за нужно да повишават квалификацията си включително и по отношение на овладяването на проблемни ученици. Да, има такива курсове и те се осигуряват по различни програми. Чета в темата хора пишат, че еди къде си на запад учителите взимат еди колко си. Хора, учителите на запад се скъсват да посещават тренинги и семинари, за да са на ниво пред учениците си. Помислете за тези неща.
Аз се надявам на споразумение, в което И ДВЕТЕ страни - и МОН, и учителите поемат задължения един към друг.

[Richard B. Riddick]

А учителите на запад да взимат 200$ като заплата?Явно никой не иска да разбере ,че за качествения труд се изискват качествени пари.Сега някой ще каже "ми като учителите не ги устройва заплащането да си търсят друга работа..."Абе да знаете много млади хора се вслушват в това.И ще видите как след като се пенсионира това поколение учители(според вас интересуващо се само от частни уроци и пари) няма да има кой да го замести...Просто кадърните хора им е обидно да учат (поне) 4 години в университет, да взимат 300-350лв. ,а учениците да не проявяват не само уважение ,ами и елементарно възпитание към тях,а те да не могат да направят нищо по въпроса.Ще видим тогава кой ще учи вашите деца...
Аз повече в тази тема няма да коментирам.

[Vel]

Стачката продължава. Тази седмица на митингите освен байряци и хора очаквам да гръмне и първото топче.
Но ако погледнем сериозно на нещата, има много голяма вероятност годината да бъде обявена за нулева, т.е. да бъде провалена. И не учителите ще са потърпевшите от това - на тези от София дори милата ни община им плаща времето, в което не работят. Най-прецакани ще са 12токласниците, и особено тази перспективна част от тях, която са си направили план за кандидатстване в чужбина, и вече са се явили на SATове и TOEFLи. За незапознатите, тези изпити важат по 2 години, и ако някой е взел даден изпит в 11ти клас(а при положение че се държат минимум 3 SAT-а това неминуемо се е случило), просто гори и ще трябва наново да се готви и явява.
Появи се дори и абсурдната информация, че във Варна даскалите си повишават исканията с 1% с всеки изминал ден. Това ми напомня за бургаските просветители които обявиха гладна стачка, дали те са така постоянни в позицията си като Такева?
А la_cazadora, що се отнася до частните уроци, мога да те подкрепя с пример от близките роднини - леля ми е учителка по английски в една провинциална гимназия и маниерът й на преподаване е сходен - който иска да научи нещо - на частни уроци. Също така е вярно и че в чужбина преподавателите далеч повече се интересуват от материята си и посещават семинари. Не е рядка гледка в гимназиите да видиш ученик, който знае повече английски от преподавателя си, или пък такъв, който има по-голяма компютърна грамотност от даскал по информатика. А ако попитате тези по литература кой взе нобеловата награда преди няколко дни, единици са тези които ще ви кажат, а още по-малко тези, които ще са чели нещо (без да имам претенцията, че аз съм). Въобще, обратно в клас, другари!

[la_cazadora]

Richard B. Riddick:

А учителите на запад да взимат 200$ като заплата?

la_cazadora:

Да, това е затворен кръг. Ниски заплати, ниско качество.

Мисля, че много ясно се съгласих с теб, че заплащането и качеството вървят ръка за ръка. Това, което казвам повече от теб е, че учителите трябва да се задължат да повишат качеството, щом МОН се задължи да им вдигне заплатите.
Тоест ВЗАИМЕН ДОГОВОР, за да станат нещата ЕДНОВРЕМЕННО. Не забравяйте, че ни предстоят реформи! Учителите и МОН трябва максимално да си сътрудничат, за да станат реформите като хората.
Това е.

[Joker]

Мисля, че учителите не са длъжни да подготвят учениците за кандидатстудентските изпити. Длъжни са да си преподадат качествено материала в училище и да подготвят за матура. Тя е краят на техните задължения.
Другото са приумици на учениците, е на родителите им, разбира се... Висшето образование е по желание. Някои искат Ауди, други яхта, а трети висше образование. За всичко се плаща! Няма безплатен обяд!

[Vel]

То затова министър Вълчев работи за реформа за отпадане на кандидат-студентските изпити и влизане с матура...

[Joker]

О, да, работи! И какво е свършил за повече от половин мандат? Еми, нищо, то е ясно!
Кажи как ще класираш с оценките от матура желаещите да влезат в 5-те места държавна поръчка в специалност класическа филология, например?

[Vel]

Другарю Joker, подобна, бих казал, революционна реформа не се извършва толкова бързо, лесно, и без да срещне значителен отпор, какъвто, естествено, е налице. А класирането, както във всички водещи образователни системи в Европа и света, не става по бал. Естествено, изпити се държат, но висок резултат на тях не означава задължително, че си влязъл. Вземат се предвид и редица други фактори, като извънкласни дейности, препоръки на учители и пр. По принцип там кандидатстваш само за факултет и впоследствие избираш специалност, в което има далеч повече резон, отколкото да запишеш микробиология и в трети курс да осъзнаеш, че всъщност анатомията е твоята страст. И още нещо, в модерните университети е налице принципът "Влизаш лесно, излизаш трудно", докато при нас май е обратното. Е, там куцо, кьораво и сакато не се блъскат за висшо, но това е друга тема...