Дати на предварителните изпити по математика

red&white · Мнение от **red&white** » 05 Фев 2007, 00:53

еми шом основите са равни като издигнеш височината към върха той трябва да е 90градуса но щом двете височини са равни следователно и катетите трябва да са равни и от там по (две страни и ъгъл м/у тях)

поне така мися аз

uktc · Мнение от **uktc** » 05 Фев 2007, 12:14

Мда, като се позамисля има известна логика... Само че аз никога не бих се сетил за такова нещо.

Тая задача определено заслужава да бъде като девета и на изпита...
А осма заслужава да е като десета

uktc · Мнение от **uktc** » 05 Фев 2007, 15:08

Дай още някоя такава хубава задачка

.

uktc · Мнение от **uktc** » 05 Фев 2007, 18:46

Разбирам ги аз друг път... Тая беше лесна.

Я, я постни и другите 2 да ги видя.

И какво е УКАА? Училищен курс по алгебра и анализ ли?

red&white · Мнение от **red&white** » 05 Фев 2007, 19:18

хах само ще е училищен ще знаеш

uktc · Мнение от **uktc** » 05 Фев 2007, 19:40

Боже боже... Тия за глупави ли ви мислят, че дават такива задачи?

П.П. Интересно ми е дали има някой да го късат на такъв изпит при условие че всички са влязли с 10 пъти по-трудни от тези задачи?

uktc · Мнение от **uktc** » 05 Фев 2007, 19:53

Е реших ги вече

.
П.П. Тая осма задача от турнира я сънувах нощес...

Много беше добра.

uktc · Мнение от **uktc** » 05 Фев 2007, 20:11

На 1 б) x>2. Последната честно казано наистина много ме мързи

. Лесна е, но много занимавка иска

. Не, стигнах до някъде де. От условието си правим извода, че при a<0, уравнението няма корени. Вече при a>=0, правим изследване кога израза във втория модул е положителен и кога отрицателен. Когато е положителен, се получава ур. с дискриминанта 40+a, която е положителна. Там вече трябва да правим разни глупости да видим кога корените принадлежат на интервалите, правещи израза във втория модул +, кога не... Абе мизерии, много ме мързи

А и като знам, че такава задача е почти невъзможно да дадат...

Сядам да решавам планиметрични, че съм много зле...

uktc · Мнение от **uktc** » 05 Фев 2007, 20:45

Ти не можеш да четеш ми се струва

Написах, че при а<0 уравнението няма корени. Защо? Защото при а<0 от лявата му страна ще стои положително "нещо", а от дясната- отрицателно число. Не съм писал, че се влияе от х.
И не съм писал за положителен и отрицателен модул. Написах си ИЗРАЗА в модула.

Абе утре ще седна да я реша. Иначе идеята с графиките е много добра.
П.П. Абе много съм зле! За първия модул съвсем спокойно 5 пъти си сметнах отрицателна дискриминанта...

Затова в предишния пост говоря само за втория модул