Висшите училища приемат незаконно

[Malizia]

Трудността се създава както от изискванията за прием т.е изпитите( което не е ненормално),така и (повече според мен) от разходите,с които е свързано кандидастването-те са огромни.Съвсем нормално е да се предпочете да се вложат пари в едно заминаване в чужбина,осигуряване на 1-2 семестър с приблизително същите пари,при което една евентуална стипендия гарантира заплащане на обучението след това.Така направиха много мои съученици...
Аз не отричам българското образование,нито качеството му,но пътят,за да бъде получено то е много трънлив.
Колкото до матурите-за мен те бяха добър вариант,само че бяха въведени като "гръм от ясно небе" по възможно най-неподходящия начин. А и уни-тата бяха непримирими!

[Ivan_Panchev]

Абсолютно съм съгласен!
Горната тема е нов прекрасен аргумент срещу системата на прием в България! Както знаете обаче тя е много трудно да бъде променена, с такива аргументи. Просто няма кой властимащ да чуе разумните аргументи на тази майка! А те безусловно показват един от начините, по който системата на образование в България стимулира емиграцията и то на млади и образовани българи!
И тъкмо поради тяхната глухост трябват нови, неизползвани средства. Аз не виждам друг начин освен те да бъдат принудени. Иначе ще трябва да се надяваме децата ни да сторят това. На който му се вижда приемливо тези след нас да бъдат натоварени с промените, да чака. Аз предпочитам да действам сега, защото днес всичко може да изглежда ОК, но утре когато проблемите се натрупат и станат огромни ще ни бъде далеч по-тежко.
Проблемът с квотите от мъже и жени атакува тежко некачествената и неудачна система на образование в България. Само с падането на квотие ще стартира неизбежен процес на реформа. Ето какво имам предвид.
В случай, че много хора заведат дела за полова дискриминация, образователните властимащи ще бъдат принудени да извършат промени. И така, те ще трябва да изобретят такива критерии за прием във висши училища, че да няма сериозен дисбаланс на половете. Колкото и да заседават, ще открият, че той може да бъде осигурен само с рязко снижаване на критериите за прием на студенти. Така е във всички нормални държави. По този начин ще бъде реализирана у нас една от най-напредничавите черти на висшето образование в развитите страни - широк вход и стеснен изход. Ще бъде реализирана следната философия : студентът се доказва в просеца на обучение, а не само веднъж на входа.
От друга страна лесният прием във висшите училища ще премахне нуждата от "елинти средни" училища. Просто няма да е задължително да получищ специално средно образование, за да бъдеш приет в университет. Критериите ще бъдат ниски. Така неусетно ще отпадне и нуждата от кандидатгимназиални изпити.
Ниските критерии за прием освен това ще премахнат нуждата от частни уроци, курсове и т.н. Те ще премахнат и предпоставката за корупция, каквато са в момента тежките изпити за прием във вуз.
Ето така аргументите на майката ще бъдат чути и реализирани.

Доброто при този подход е че всичко е в нашите ръце. Всичко е в ръцете на тези, които са ощетени от квотите. Промяната на образованието е по силите на тези, които се образоват. Защото тези коитно НИ образоват доказаха, че са абсолютно неспособни на това. Те просто нямат изгода.

[alhimikat]

Колкото и да заседават, ще открият, че той може да бъде осигурен само с рязко снижаване на критериите за прием на студенти. Така е във всички нормални държави. По този начин ще бъде реализирана у нас една от най-напредничавите черти на висшето образование в развитите страни - широк вход и стеснен изход. Ще бъде реализирана следната философия : студентът се доказва в просеца на обучение, а не само веднъж на входа.
От друга страна лесният прием във висшите училища ще премахне нуждата от "елинти средни" училища. Просто няма да е задължително да получищ специално средно образование, за да бъдеш приет в университет. Критериите ще бъдат ниски. Така неусетно ще отпадне и нуждата от кандидатгимназиални изпити.
Ниските критерии за прием освен това ще премахнат нуждата от частни уроци, курсове и т.н. Те ще премахнат и предпоставката за корупция, каквато са в момента тежките изпити за прием във вуз.
Ето така аргументите на майката ще бъдат чути и реализирани.

Доброто при този подход е че всичко е в нашите ръце.

Това се казва приказка
Наистина високият критерий на входа във ВУЗ допоринася за облагодетелстването на доста заинтересовани лица - а именно чрез Кандидат-студентските курсове И ПОДКУПИТЕ за да те приемат
Абсолютно си прав трябва изходът да е труден а не входа
Иначе става безсмислено - УЧИШ ЗА ДА ВЛЕЗЕШ И КУПОНЯСВАШ ДОКАТО ИЗЛЕЗЕШ

При положение , че са меприели малко ще е алогично да ги съдя ,
НО все пак съм навит да помагам с каквото мога за ОБЛАГОДЕТЕЛСТВАНЕ БЪДЕЩЕТО НА МЛАДИТЕ БЪЛГАРИ а не на "старите" Обирачи (преподаватели и Университети)

п.п.
дано има и други , които биха се включили към каузата

[Гост]

Колкото и да заседават, ще открият, че той може да бъде осигурен само с рязко снижаване на критериите за прием на студенти.

Как си го представяш това? Нали всяко второ момиче от
гимназия мечтае да стане юристка, всяко трето - скандинавистка. За момчета пак е горе-долу същото. И после 10 000 юристи на година
кой ще ги храни???/сигурно ще кажеш, че то от 10 000 приети ще останат най-добрите само... /хубаво... ами за останалите специалности
кво? Без хора ли да остават? Ще има яко незаети места в тях, щото
критериите са снижени и всичко живо се е записало в ЮФ. А като
ги откажат по новия начин от теб на вдигнати критерии в университета тия хора няма да искат да учат повече./гаранция за 80%, много е тъпо да повтаряш годината и много малко ще се навият да се прехвърлят/ И те ти булка спасов ден. Ще
липсват хора от важни и не толкова престижни специалности. Или там
ще са останали само най-некадърните, които са чули за твоята идея за
снижен вход и са решили да влязат в университет.
Ама важното е идеята. Да остават само най-добрите и т.н. Вие как точно си я представяте тая работа? Влизаш в СУ, 4 години купони и
запой и накрая излизаш с диплома? Е не е така.
И сега да ви го кажа пак в случай, че не сте ме разбрали. Критериите
не са високи, те са според местата и хората, желаещи да се запишат в дадената специалност. А местата са според търсенето на
пазара. СУ не си избира бройката за дадена специалност ей така
абсолютно безразборно./макар че с тия 300 прависти дето ги приема
не знам кво да мисля, но явно има хляб в тоя занаят./
Тва е. Лека нощ

[alhimikat]

Нали не мислиш , че говори за някакъв супер занижен критерий за приема на студенти
И че всички ще са приети в ЮФ - (става дума местата за прием да са същите)
Като цяло се опитва да каже , че т.нар. "образователна олигархия" поставя високи критерии на входа защото има интерес от това (и то какъв)
А за това , че в БГ критериите са големи спор не може и да става (сравнение със запада-към който сме се запътили упорито)
А и широко разпространено в БГ е мнението , че труден е "входа " и лесен "изхода"

[Гост]

Май не ме разбра. Нали ако местата са си същите, то критериите и на
ниво 10ти клас да ги занижиш пак ще влизат същите хора - 90% от най-добрите и останалите с късмет или кинти. Просто няма да можеш да влезеш с 4 Право, а ще ти трябва 5.50.

[Malizia]

Местата обаче не са според търсенето на пазара,а ненужно повече (за жалост)....! Особено що се отнася до тези в ЮФ,а и д-вните изпити никак не се вместват в преставата ми за "лесно излизане"!

[Ivan_Panchev]

Това за което става дума работи отлично в образователните системи в развитите страни. Там обикновено се влиза без изпит или с изпит с ниски критерии, които просто да видят дали имаш обща представа от нещата и дали можеш да пишеш правилно.
У нас системата на прием е опорочена страшно. От самото начало се влиза в определена специалност и нямаш право да се прехвърлиш да учиш нещо друго, когато видиш, че специалността не е точно това което иска6. Наистина понякога можеш да се прехвърляш от специалност в специалност и от университет в университет, но това е страшно опорочено в България и става много трудно. Това е идиотско и отново е направено от образователната олигархия, за да не можеш да се измъкнеш, да се закрепостиш към некадърните им специалисти с некадърните им лекции, за да може в крайна сметка да оправдаеш заплатите им.
Би трябвало да се влиза по принцип. Вече в университета студентът да избира в какво направление да учи. Когато стигне края на третата си година тогава вече да избере точно каква специалност иска да завърши и да специализира в нея последната година до завършването на бакалаварската си специалност. Така е в нормалните държави.
Иначе какво се получава. Към втората година много студенти вече знаят, че това което учат не им харесва. Преди да влязат те не са имали достатъчно информация за това, което ги очаква и съвсем естествено е да сгрешат. Системата обаче не им дава шанс да се пренасочат. Вече знаете защо. Така те трябва да кандидатстват отново и да преминат курса на обучение отначало. Това е страшно скъпо и неефективно.

Вижте днешния брой на вестник Телеграф за повече подробности.

[Ivan_Panchev]

Уважаеми читатели на форума,
търсете ощетени от квотите, които имат желание да съдят университетите. Съдебните дела срещу университетите и гимназиите, които тъпчат закона и осъществяват полова дискриминация ще нанесат мощен удар на образователната олигархия на България и ще катализират промените, които ние младите българи от десетилетия искаме да се случат в образованието на България.


Нека се обединим, да направим усилие, трябват ни ощетени с достойнство и гражданска позиция. Апатията е в услуга на комунистическите мастодонти, които властват в системата на образванието на България. Те искат ние да сме апатични, те искат тази апатия, която беше характерна в идиотския им комунизъм.
Имаме шанс да извършим нещо велико! Нека да го направим! Утре с гордост ще застанем пред децата си и ще кажем:Ние се преборихме за вашето добро бъдеще!

Как падането на квотите ще промени системата на образование в
България можете да видите по-горе във форума.

ТРЯБВАТ НИ ОЩЕТЕНИ ОТ КВОТИТЕ! ЗАД НАС СТОЯТ МНОГО СИЛНИ ОРГАНИЗАЦИИ!

Иван Панчев
вестник Телеграф

[Гост]

Уважаеми читатели на форума,
търсете ощетени от квотите, които имат желание да съдят университетите. Съдебните дела срещу университетите и гимназиите, които тъпчат закона и осъществяват полова дискриминация ще нанесат мощен удар на образователната олигархия на България и ще катализират промените, които ние младите българи от десетилетия искаме да се случат в образованието на България.

аз пък бях чувал нещо за независимост на университетите от
държавата... А тва с квотите направо ще е дискриминация към мъжете,
ако го направят... май някой адвокат си няма работа или някоя девойка не й се е учило през годините и сега си го изкарва на държавата...

[Ivan_Panchev]

Ако си толкова уверен в мислите си нека се срещнем очи в очи да те видя тогава.
Първо прочети след това пиши тъпотии.

Иван Панчев, в-к Телеграф.

[Гост]

Апатията е в услуга на комунистическите мастодонти, които властват в системата на образванието на България. Те искат ние да сме апатични, те искат тази апатия, която беше характерна в идиотския им комунизъм.

И с какво квотите помагат на комунистите?

[Гост]

нека се срещнем очи в очи да те видя тогава.

LOL

[alhimikat]

Гост

Иван Панчев не говори , че квотите помагат на комунистите , а че строя по който върви образованието и изобщо цялата система е стар и неефективен

Говори за това , че системата е мудна и не работи оптимално , а работи обслужвайки интереси на хора , които се облагодетелстват от курсове и по всякакъв друг начин

Не става въпрос да намерим някоя ядосяна или мързелива девойка

Едва ли има нужда да ти интерпретирам това , което Иван Панчев говори , след като е написано на български по-горе




Няма нужда от дразги и спорове
Всъщност има нужда от дискусия , която да допринесе за решаването на проблема или поне за възникване на някакво решение относно проблема

[Ivan_Panchev]

Съгласен съм с алхимикът.
Много начинания са се провалили, заради разногласия. Едно такова е инициативата в Студентски съвет да съди СУ заради незаконните такси. В момента само ФМИ е останал на тази позиция и естественно нищо не се случва.
Всички знаем, че българското образование куца с двата крака. Всеки иска да промени нещо. Гласът на студентите обаче остава нечут, заради страх у самите студенти и глухотата на властимащите.
Ще Ви разкажа една история. Тя е автентична и показва какви са били студентите преди в България.
През януари 1907-а година група студенти шумно освиркват княз (тогава) Фердинанд при откриването на Народния театър "Иван Вазов". Защо? Представете си, защото не били поканени на празненството.
Настанал голям смут и обществено оживление. В парламента се разгорял дебат. Спорели дали да затворят университета или не. Накрая един депутат станал и казал, че при подобен случай във Франция, един университет бил затворен. Това променило нещата и Парламентът гласувал СУ да бъде затворен. Това се случило на втория семестър от учебната 1907/1908-а година.
Поразителното за нас е, че университетът не спрял своята дейност. Фактически преподаватели и студенти без въобще да се двоумят се възпротивили на решението и продължили да се събират на академични и всякъкви други съвети. Голяма част от студентите, напълно естествено, заминали да учат в чужбина.
Скоро държавата разбрала, че не може да се справи с вироглавата академична общност. Академичната общност по принцип включва и студентите. В момента в България за нейни представители се считат по-скоро само преподавателите. Та след като не могли да се справят с университетското брожение, депутатите отстъпили и решили следващата учебна година да започне нормално.
Мой преподавател проф. Чакалов разказва, че тогава неговият баща бил студент. По-късно станал и преподавател. Проф. Чакалов заяви веднъж:"След всеки академичен съвет баща ми се връщаше страшно ядостан заради вироглавите студенти в СУ, които постоянно тормозеха преподавателското съсловие с разни претенции".
Трябва да си направим извода от тези автентични разкази.
Първо, съвсем погрешно е да се счита, че овчедушието, апатията, които са характерни за мнозина и студенти и всякъкви хора в България днес съвсем не е българска черта, след като нашите предшественици са могли да демонстрират такъв висок дух.
Второ, явно това е комунистическо наследство, съвсем вредно и порочно. Между другото това не е само българска болест, а на всички постсоциалистически държави. Комунизмът имаше нуждата да налага овчедушието, примирението и апатията, за да се крепи своето алогично устройство.
Мога да Ви разкажа и други истории от онова време, преди 1944-а година, които показват българите като съвсем друг народ, извън общоприетите рамки, в които мнозина по инерция го поставят днес.
Изводът е, че абсурдите от годините на тоталитарно управление ще
продължават да живеят толкова по-дълго, колкото по-дълго ние сме апатични, овчедушни и неинициативни.
Ще Ви препоръчам да потърсите в Интернет материали, има много изследвания по тази тема, за т.нар. Homo Sovieticus. Мнозина специалисти гледат на него като на патология.
Така че примирението, апатията и овчедушието са част от болестта на едно общество и ние сме тези, които трябва да я преборим с успеха в начинания, които са в разрез с апатичните рамки.

Просто трябва да действаме против и винаги да сме критични, когато имаме основание. Не забравяйте, че критичното мислене не се възпитава в българските училища и трябва сами да го открием -
да бъдем критични и против винаги, когато имаме основание. Да изразяваме своето мнение без смущение. Да не се страхуваме. Достойнството на един човек не се заключва между кориците на дипломата.
И за последно. През 1968-а година студентите във Франция се разбунтуват и принуждават националния символ на страната Шарл Де Гол да подаде оставка като президент. Дълго специалистите са се чудили защо всъщност студентите възстанали. Те имало всичко - добър живот, добро образование ... Накрая разбрали, че студентите направили това от скука.